糖果店

　　教學目標：

　　1、認識1元、5角、1角的硬幣，能簡單說出它們的特征。

　　2、會用錢幣進行簡單的買賣活動，樂于參加游戲活動。

　　教學準備：給幼兒準備足夠數量的硬幣等物品。

　　教學過程：

　　一、激趣引題：

　　1、展示大潤發商場的購物宣傳單。教師：小朋友，你們看看大潤發商場有哪些商品？教師：你想買點商品回家嗎？你想買什么？教師：你想把商品買回家，需要什么呀？(錢)

　　二、認識硬幣：

　　1、教師：看，今天老師帶來了錢：展示1元、5角、1角硬幣。教師：你們認識這些錢嗎？它們是什么樣子的？它們有什么不同？(請幼兒說說這些錢的相同之處和不同之處，從而了解這些錢幣的特征：硬幣中銀色的最小的那個是1角錢的硬幣，金黃色的那個就是5角錢的硬幣，硬幣中最大的就是1元錢的硬幣)教師小結：這些錢它們還有一個共同的名字叫：硬幣

　　2、小朋友們認識這些硬幣，森林里的動物們也認識這些硬幣，還會用它們來買東西呢！不信，你們看------

　　3、教師展示故事《小狗糖果店》畫面1：買巧克力豆。出現三種硬幣，教師：我們來幫助小猴，哪個是1角錢的硬幣？畫面2：買牛奶糖出現三種硬幣，教師：哪個是5角錢的硬幣？畫面3：買棒棒糖出現三種硬幣，教師：哪個是1元錢的硬幣？畫面

　　4：買巧克力糖出現三種硬幣，教師：怎么辦呀？誰來幫助小猴？

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