二、活動過程

　　師唱第一遍：蘋果的歌。

　　師：小朋友你們有沒有聽到剛才老師歌里唱的是什么水果寶寶呢？

　　幼：西瓜。

　　師：對啦！我們看到第一出現的是蘋果寶寶（出示圖片），蘋果寶寶來和大樹哥哥做伴了（把西瓜圖片貼在大樹上）。那小朋友和老師一起來唱一遍吧！

　　大樹哥哥找到了他第一個好朋友，真開心呀！那我們再來聽聽看，第二個出現的是什么水果寶寶

　　師唱第二遍：西瓜的歌，并將圖片貼在大樹上。

　　師：剛剛我們幫大樹哥哥找到了他們的好朋友：蘋果寶寶和西瓜寶寶。現在老師要請出大樹哥哥的第三個好朋友啦！這次還是要請小朋友豎起耳朵好好聽聽，第三個出現的是什么水果寶寶呢！

　　師唱第三遍：菠蘿的歌

　　師：這次出現的是什么水果寶寶呢？

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