（三）在熟悉兒歌的基礎上，學習替換原有的詞句，仿編兒歌。

　　（1）如果小螞蟻也有這樣的一把傘，它會用傘做什么呢？（幼兒猜，然后出示圖：小螞蟻把傘當作小船）

　　（2）小鳥會用傘做什么啊？（出示：小鳥把傘當作鳥窩）

　　（3）長頸鹿會用傘做什么呢？（出示：長頸鹿把傘當作帽子）

　　（四）念新編的兒歌《傘可以做什么》。

　　1、我們把小動物們怎么用傘的事情，編進兒歌里，念一念。

　　2、請幼兒試著編兒歌。

　　3、大家一起念兒歌。

　　（五）學習用傘的方法。

　　1、傘的用處可真大。那你會用傘嗎？打開傘的時候要注意什么？

　　2、收傘的時候應該注意什么？

　　教師小結：打開傘，收傘的時候，都要注意安全，不要打到別的小朋友，打到別的東西。

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