有趣的圖形

　　設計意圖：

　　圖形在我們的日常生活中無處不在，孩子們經常會對老師或同伴說：我發現養殖角里的小房子是三角形的，我們吃的桔子是圓形的，我們教師的門是長方形的，為了使孩子進一步對圖形有所了解，激發興趣，我設計了數學活動《有趣的圖形》在活動中，通過讓孩子說、看、尋找，培養他們的觀察、分析、判斷的能力。

　　活動目標：

　　1、啟發幼兒運用多種感官，觀察周圍環境，加深對圓形、三角形、正方形的認識。

　　2、步培養幼兒分析、判斷能力。

　　活動準備：

　　1、日常活動中引導幼兒找找周圍環境中的幾何圖形。

　　2、室內墻飾增添幾何圖行拼成的作品。

　　3、圖片一副，小動物卡片。

　　4、音樂磁帶《郊游》、《劃船》音樂、錄音機。

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