二、組織幼兒討論--在走廊和樓梯上應該怎樣做。

　　1.討論：在走廊和樓梯上應該怎樣做？

　　2.小結：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。

　　三、游戲“走迷宮”--強化幼兒良好行為習慣。

　　1.出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片，引導幼兒分辨哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的。

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