02

　　家庭應該成為每一個兒童的避風港，而不是與學校合謀的“第二戰場”。另外，我們家庭教育的目的是什么？這是我們每一個做父母的需要認真思考的問題。由于受“不能讓孩子輸在起跑線上”的蠱惑，讓很多家長尤其是母親顯得如此焦躁不安，以至于有些行為已經不是“規則”而是在“虐童”。很多血淋淋的事實就擺在我們的面前，一些孩子在“虎媽狼爸”式的“壓迫”下，最終選擇了“自殺”。當很多在失去孩子的時候，或者說對孩子的身心造成極大傷害的時候才追悔莫及，可是這樣的“懺悔”還有用嗎？其實孩子的成長沒有那么復雜，我們需要的就是一個健康活潑、善解人意、對社會對他人有用的孩子，僅此而已。社會學家胡光偉就表示：父親母親為了讓孩子搞好學習，跟孩子商量，制定這樣一個規則，值得提倡，但最后一條“打五十大板，罰跪一小時”值得商榷，對孩子的懲罰應該有，這種懲罰可以是限制孩子玩電腦、看電視、扣除部分零用錢等，但是懲罰不應該上升到體罰。

　　03

　　我們現代教育的基本價值和培養目標，就是要培養千千萬合格的公民。我們教育的根本目的是什么？這是縈繞在我們心頭的一個很重要的問題。目前我們這種其實教育模式就是在“選撥人才”的“精英教育模式”可是這種培養精英式的選拔性考試并沒有培養出多少精英，反而卻毀掉了大多數孩子渴望求知的興趣。這種“偽教育”的惡果已經在整個社會考試蔓延了，讓人不敢恭維的社會環境不就說明了這一點嗎？很多孩子不但書沒有讀明白，而且還沒有學會如何做人，何其悲哀！真正的的教育應該是“公民教育”，應將著力點指向每個學生的健康發展。因為教育的本質是培養人，是促進人的全面的有個性的主動的發展，讓每一個孩子都能夠健康成長。培養國家的精英固然重要，可是我們更需要廣大的普通勞動者。為此，培養合格的公民，才是現代教育的基本價值和培養目標。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看