幼兒教育平時(shí)英語的運(yùn)用

　　如同往常。早飯后，孩子們擺好椅子，就到各自最喜歡的區(qū)域去了。我還沒“巡視”完一圈兒，就覺得有點(diǎn)不對勁，哪兒呢?噢，對了，是娃娃家!

　　天哪!今天孩子們是怎么了?往日里溫馨可愛的娃娃家，被他們拆得四分五裂，每人各據(jù)一方，平日里歡聲笑語的孩子們現(xiàn)在竟“各自為政”了!肯定有問題!

　　我敲了敲門(堵在門口的幾把椅子)：“May I come in?”

　　“Come in, please.”孩子們異口同聲的回答。說完，又低下頭去忙自己的事情了。而且那個(gè)一家之主——Daddy，只是抬頭看了我一眼，又坐在椅子上“看”報(bào)紙了。

　　“What are you doing，Daddy?”現(xiàn)在我是客人嘛，呵呵!

　　“Oh”，他拖長了音說道，“I am reading newspapers in the

　　livingroom.”話音未落，只聽見“I am cooking in the kitchen.”這是Mummy吧，連床上的Baby也睜開了眼睛，“I am sleeping in the bedroom.”

　　我恍然大悟，這不是我們昨天剛學(xué)過的內(nèi)容嗎?我不是還讓孩子們回家觀察嗎?現(xiàn)在孩子們就把娃娃家分成了不同的功能室，還“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，在各自的房間做著自己應(yīng)該做的事情。我們常說“寓教于樂”，孩子們卻做到了“寓學(xué)于日常生活”，豈不是happy leaning at home?

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