學會道歉學會認錯是孩子擁有良好品德的關鍵

　　昨天下午給孩子們整理衣褲的時候，潘哲言打了李忻怡一個巴掌，是因為李忻怡從1數到100時，潘哲言認為她說的“99、100”不對，這也是在回家后，潘哲言的媽媽問出來的。他媽媽很生氣，要求兒子今天要向老師與李忻怡道歉。

　　一早，潘哲言由奶奶帶著到了幼兒園，一進門，他就被奶奶拽著手，來到我面前，說：“你對老師怎么說？快點啊！”潘哲言乖乖的對我說：“沈老師，我昨天錯了！”我說：“以后小朋友真的做了不對的事，你也不能動手打人，要說哪里不對，好嗎？等一下李忻怡來了，你要向她道歉的，知道了嗎？”潘哲言乖巧的點點頭，跑去玩玩具了。

　　沒多久，我正和潘哲言等玩“走迷宮”游戲，李忻怡來了，當我和李忻怡相互問好后，我觀察潘哲言的反應。他也看到李忻怡，慢慢的移動位置到李忻怡的面前，想說又沒說，再去轉了一圈又來到李忻怡跟前，還是沒有開口。這時，他偷偷的向我看了看，我趕緊假裝沒看到。然后，他在李忻怡位子周圍轉了轉，還是沒有勇氣說出口，走開了。

　　到了上課時間，我特意叫潘哲言上來說：“你今天還有一件事情沒有做吧？”他也領會了我的意思，點點頭。“我們要上課了，快點做完吧。我們等你！”聽了我的話，潘哲言走到李忻怡跟前，看了半天，還是沒有說。沒辦法了，我只能叫他們兩個都上來，潘哲言才開口說：“李忻怡，對不起，我昨天錯了！”

　　學會道歉、學會認錯，是孩子擁有良好品德、建立良好人際關系的關鍵。教師在對待孩子犯錯的時候，給與正確的引導，在傷害同伴的時候，要及時的讓他向對方承認錯誤，并求得原諒。在道歉時，讓孩子自己去說，更鍛煉了他認錯的勇氣。潘哲言一次又一次的去了又回，他也感到確實昨天對小朋友是太不對了，才在李忻怡面前覺得害羞，這時老師再次幫助他，讓他到上面來說，讓他覺得在全班小朋友面前更要勇敢，鼓起了勇氣，道了歉。相信在以后，潘哲言會更勇于承認自己的錯誤的。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看