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目的要求：1、感知絲綢的特點及其用途。2、知道絲綢是中國的特產，萌發幼兒為自己是中國人而自豪。材料準備：絲綢服裝、絲綢制品、絲綢若干塊蠶的變化圖指導要點：1、情境導入老師穿的衣服漂亮嗎？是用什么做的？2、
2009-07-12
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌。二、主持人開匙尊敬的家長、親愛的小朋友：大家晚上好！秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。三、主持人介紹中
2009-07-12
活動目標：1、讓幼兒知道3月12日是植樹節，了解植樹對凈化、綠化、美化環境的作用，懂得愛護樹木。2、激發幼兒參與植樹活動的興趣。活動準備：1、活動前請家長在3月12日前后指導幼兒收看電視中的新聞節目，了解全國
2009-07-12
陽春四月，正是桃花盛開的大好季節，這段時間的主題活動又正好是花開了，為了更好的達到教學目的，也為了提高孩子學習的積極性，我們決定把課堂轉移到美麗的大自然中去，讓幼兒在活動中、在自然中探索更多的課本上學
2009-07-12
一、生成背景：正當我準備結束《風娃娃的朋友》這節活動時，謝菲等一些孩子自告奮勇地幫我收拾剩余的材料時，一不小心把胡椒粉撒在了鹽中，孩子們手忙腳亂、七嘴八舌、想方設法地解決問題，這個說，我來。那個擄擄袖
2009-07-12
一、活動課題；旋轉樂園二、活動目標：1、在操作、探索活動中，發現轉動的很多有趣現象。2、積累有關轉動的經驗，了解轉動是運動的一種方式。3、為自己和同伴的成功而高興，在活動中獲得成功的喜悅。三、活動準備：1
2009-07-12
設計意圖：《規程》和《新綱要》指出：幼兒園要加強與家庭、社區的合作，保持教育的一致性，因此，本次活動設計了家長參與和專家進課堂兩個環節，讓家長參與，目的是讓家長參與到班級的課改中來，增進家園互動，促進
2009-07-12
活動目標：1、能輕松愉快地感知樂曲的旋律，通過黑魚和小魚的游戲，初步了解樂曲結構。2、能創造性地用身體動作、繪畫等方式表達對音樂旋律的感知，發展幼兒創造力和表現力。3、體現和同伴一起合作游戲的樂趣活動準
2009-07-12
目標：培養幼兒細微的觀察能力，進一步引導幼兒能抓住人物的典型特征，大膽表現。準備：不同臉型人物的范畫兩張。過程：一、導入。1．組織游戲《猜猜我是誰》，請幼兒閉上眼睛用手觸摸被猜幼兒的臉，然后說出被猜幼
2009-07-12
設計意圖：孩子們都喜歡車，無論上男孩還是女孩，對車的熱愛可真算是男女平等啊！每次的建構游戲都爭著去擺車。而每次聽他們討論車，大都是奔馳、寶馬、奧迪、馬自達等一些享付盛名的名牌汽車，聽到這些，不禁有些嘆
2009-07-12
活動目標：1、認識三原色；2、知道如何利用三原色配制出其他的顏色；3、加深對顏色的理解。活動準備：透明礦泉水瓶若干，一次性透明水杯若干，紅、黃、藍三色顏料，紙若干張，蠟筆若干盒，黑色水筆若干支活動過程：1
2009-07-12
活動目標：1．通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。2．嘗試動手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。活動準備：1．讓幼兒收集有關端午節的各種資料。2．有關
2009-07-12
活動目標：1．學習看圖打拍，加強幼兒節拍的穩定性，感受空拍停頓。2．引導幼兒相互合作，體驗音樂游戲帶來的愉悅感。活動準備：十六宮格圖、不同的水果若干。活動過程：一、出示十六宮格圖，讓幼兒練習打拍1．出示
2009-07-12
設計意圖體育游戲是幼兒喜聞樂見的一種活動，但是平時我們普遍練習的都是一些大肌肉運動，精細動作卻很少讓幼兒單獨練習。針對大班幼兒控制能力、規則意識和自律意識都有所加強，幼兒對目前風行的電視闖關娛樂節目也
2009-07-12
春天是個多風的季節，利用風力作用制作的各種玩具可以讓孩子體驗大自然帶來的快樂，同時可以讓幼兒更好的感知風的作用。在《制作風車》這個活動中，我首先和孩子們共同討論了制作風車都需要那些材料，當孩子們看到我
2009-07-12
1．理解他人生氣的原因，知道能用多種方法讓自己不再生氣變得快樂2．在活動中激發幼兒聽說的興趣，初步設想各種消氣的辦法準備：背景圖，插入角色音樂磁帶過程：一引出主題出示背景圖，森林里新開一家特別的商店----
2009-07-12
活動設計：最近我們正在進行主題活動我是中國娃，一開學就碰到了許多節日，10月22日是中國傳統節日重陽節，也是敬老節。孩子們去年也參觀過嘉定社會福利院，大家通過照片對此還是記憶猶新，表示我們今年還要去。在《
2009-07-12
活動背景：學會生活是現代兒童的基本素質之一。目前，我國的公休假日時間大為增長，國慶節、五一節諸如此類的長假幼兒怎樣安排？假日生活是否科學合理有意義？這是每個孩子都要遇到的生活問題。通過調查，我們覺得幼
2009-07-12
活動目標：1、能運用統計的方法，了解大家乘坐的情況，讓幼兒感受交通的便利。2、通過觀察和乘坐經過幼兒園附近的公交車，知道知道這些公交車的車牌號和了解他們經過和到達的地方。活動準備：幼兒以在外出活動中，觀
2009-07-12
一、目的目標：1、熟悉超市購物的程序和規則；2、學習用錢購買商品，感受超市給人們的生活帶來的方便；3、調查了解超市里商品的種類；4、了解超市里的安全設施；5、認識1元硬幣和紙幣；6、感知商品價格和人民幣的關
2009-07-12
目標：1.在學會歌曲的基礎上，能夠配合歌曲的節奏，做出相應的動作。2.能夠改編歌詞，并用改編后的歌詞來唱歌。教材：1.人體拼圖2.詞語卡片（頭、肩膀、膝蓋、腳）3.歌曲掛圖4.作業：認一認，連一連活動與步驟引起動
2009-07-12
☆設計思路：最近，我們正在進行入小學的主題活動，幼兒們參觀了小學，并且又去小學報名了，他們對上小學產生了強烈的欲望，同時對小學中的事產生了好奇心，為了滿足幼兒的這種心理狀態，我設計了此活動。☆活動目標
2009-07-12
教學內容：1、討論水的作用2、知道自來水的來源3、水與人們的關系-------節約用水德育目標：教育幼兒要節約用水，保護水資源。教學目標：通過幼兒對教學內容的理解、掌握，教育幼兒在日常生活中要節約用水，利用教學
2009-07-12
活動目標：１、讓幼兒感受圣誕節日的氣氛，激發幼兒表演的欲望。２、增進親子之間的感情。活動準備：１、請家長與幼兒一同收集有關圣誕的裝飾品或資料。２、請家長為孩子準備一份小禮物，作交換禮物之用。３、活動當
2009-07-12
教學目的：通過講授生日賀卡的設計、制作方法，進一步學習色彩、設計、制作等各種知識。教學時間：2課時教學重點：設計制作課前準備：收集有代表性的賀卡印刷品和人工制作的賀卡準備制作材料：各種顏色筆，各種彩紙
2009-07-12
合宿的含義（目標）：在一段時間內，大、中班幼兒留園活動、休息，把幼兒在家才能表現的洗漱起居等活動搬到幼兒園，給幼兒提供鍛煉成長的機會（自理、自立的能力），給教師提供更加全面了解幼兒的機會，并教給幼兒正
2009-07-12
一、活動目的1.讓幼兒認識日歷，知道一年有365天，一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大月和小月，二月又為什么只有28天（不講閏年和閏月）。2.
2009-07-12
活動目標：1、能欣賞、感受酸和堿化學反應后的色彩變化美。2、嘗試用毛筆繪畫的技法表現秋天的樹林，并能合理安排畫面。活動準備：1、利用游戲時間指導幼兒用紅色卷心菜制作出菜汁，并用菜汁浸泡畫圖紙把紙晾干。2、
2009-07-12
活動背景：金秋十月，丹桂飄香，陣陣秋風吹落了紅的葉子、黃的葉子，吹熟了黃的水稻、黃豆、紅的花生、圓的綠豆秋天是多姿多彩的，孩子們在這收獲的季節里是快樂的。本次活動，讓幼兒了解了秋天里一些常見的種子、樹
2009-07-12
漂亮的雨傘活動目的：1、了解雨傘的用途2、認讀傘字3、嘗試選擇不同的材料，設計制作雨傘4、享受制作雨傘的樂趣和獲得成功的喜悅活動準備：1、小雨傘若干2、折紙、膠棒、白紙、畫筆、橡皮泥、漿好的花布3、字寶寶、
2009-07-12
一、目標：1、在了解煮面條過程的基礎上，用夸張的肢體動作進行模仿和表現。2、發揮想像，體驗用動作表現內心的感受的樂趣。二、準備：1、幼兒在家觀察過煮面條的過程，吃過拌面。2、幼兒具有一定的肢體表現能力。3
2009-07-12
設計意圖：所謂食雕即美食文化領域中的食品雕刻，就是利用食品的某些屬性進行巧妙的美術雕刻加工，使之成為既可以食用又具有極高欣賞價值的藝術作品，在食品雕刻中，食雕師傅們將五顏六色的蔬菜、瓜果做為首選原料，
2009-07-12
設計思路：每一個孩子都很喜歡花園，花園里的每一朵花、每一棵草在孩子的眼里，都是會說話的，有生命的。通過讓孩子親自去花園觀察、感受。使孩子有直接的感受去表現、創造。進一步激發了孩子的繪畫興趣。使孩子能更
2009-07-12
活動目標：1、體驗和老師、小朋友一起出游的快樂。2、通過觀察、介紹、觀看表演等活動，激發幼兒熱愛運動。活動準備：在活動前，已通過《家園聯系欄》讓家長、幼兒了解秋游的地點與內容及秋游的注意事項。活動過程：
2009-07-12
活動目標：1、通過探索活動，使幼兒獲得一些自己感興趣的有關鯽魚的知識，體驗活動的樂趣。2、嘗試運用分組操作，分享經驗的形式，掌握尋求答案，解決問題的途徑與方法。活動準備：活動小組若干：查閱組、喂食組、解
2009-07-12
活動目標：1、嘗試與同伴合作在長卷紙上表現大森林的茂密。2、大膽用各種方法制作大森林里的各種動物，并合理構圖，將制作的動物布置在大森林中。3、欣賞森林里樹木的高矮、遠近、大孝疏密并想象動物生活的快樂。活
2009-07-12
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