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隔代教育一直是困擾中國家庭的一個大問題，俗話說得好， 家有一老，如有一寶 。但是，由于生活背景和教養理念的差異，這個 寶 卻經常因為教育孩子的問題而與您大起爭端。此時，您會怎么辦？是誠心接受長輩的指導
2012-07-13
為了提高兒童應對挫折的能力，促進其心理健康發展。我們認為應從學校、家庭、社會和個人四個方面對兒童的進行挫折教育做起。 一、學校是兒童挫折教育的主要力量 學校是對兒童進行挫折教育的重要場所，應將我們把挫
2012-07-13
目前許多家庭對孩子卻是過分保護，惟恐孩子受挫折。關于挫折教育準確含義，仍然缺乏普遍共識。 1、有人把挫折教育看成是 吃苦教育 ，認為讓孩子多吃點苦是應該和必應。 2、有人把挫折教育理解成 生存教育 ，將培養
2012-07-13
有很多關于識字早晚利弊的爭論。我在想，識字早晚都沒有什么關系，與之有關系的，是孩子是為了識字而識字呢，還是說識字之后跟進了很多自主閱讀的東西。 有很多幼兒園，缺少核心競爭力，就教孩子識字。三歲以上的孩
2012-07-13
家長的過度保護，是孩子越來越缺少責任感的主因。現在兒童不能自立的現象愈來愈多，當中大部分是個人的自理及基本生活技能：7歲的孩子只吃喜歡的面包款式，否則寧愿挨餓；8歲的孩子不懂使用筷子；9歲的孩子不愿背書
2012-07-11
有些家長在孩子的學前教育中，只注重孩子的才藝等方面的培養，而忽略了孩子的識字教育，下面請家長了解識字的重要性。 一、學前識字：孩子 幼升小 不再犯愁 開學已一個半月，仍有部分一年級新生對學校生活表現出
2012-07-11
很多家長都發現孩子有的時候不愿意跟父母說真心話，有的時候問的多了小孩子會敷衍了事，有的時候甚至及不說話了。這個時候家長怎么辦呢？ 專家建議，應從以下幾方面做到使孩子吐真心話： 一、用批評不管是不是孩
2012-07-11
學說話期間寶寶口吃，父母一般都會很著急，怕形成習慣改不了，偏偏有時候父母越讓孩子改，孩子越改不過來。其實孩子口吃是由于語言練習不夠造成的，可以適當地做一些口腔運動，慢慢把口吃的情況矯正過來。口腔運動
2012-07-10
方法一：親子早交談 不怕 對牛彈琴 開心很小的時候，我們就不斷跟他說話，不管他聽不聽得懂。我們看著他的眼睛，表情夸張，有聲有色地與他講這講那，有時還把嘴巴的發音方式特夸張地對著開心，給他潛移默化的感知
2012-07-10
家長在教育孩子的過程中，在注重孩子智商發展的同時，也要注重情商的教育。而家長可能會出現許多誤區，這些誤區會影響到孩子的情商發展。 一、溺愛與專制的家庭教育 父母應培養孩子堅強自主的性格品質，可是，目前
2012-07-10
據美國心理學家多年研究，許多成年人的拘謹可以追溯到他的兒童時代。如果孩子的拘謹在兒時得不到解決，那么，他的不合群、不愛與他人交往的個性將會妨礙他今后事業上的成功。即使有的孩子有聰明才智和一技之長，
2012-07-10
一、鼓勵孩子多交朋友 不善交際的孩子大多性格抑郁，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。 二、教會
2012-07-10
家長想要在孩子小的時候就培養他勤勞的好品質，就需要一些小方法和小技巧，比如讓孩子在游戲中體會勞動的樂趣等等。方法選擇的好，對孩子的教育自然是事半功倍。 一、抓住學習動機最強烈的時機。 從孩子的發展過程
2012-07-10
生活中家長與孩子的交流和溝通是必不可少的，但是不恰當的溝通方式可能會帶來不好的效果。那么家長不應當用哪些方式與孩子進行溝通呢？ 一、遷就討好型溝通 啊呀！媽媽不知道這個菜你不喜歡吃，將就著少吃點。
2012-07-10
自家的孩子很聽話通常是做父母自豪的事情，其實，孩子盲目的 聽話 也不一定是好事。 聽話 的孩子走上社會后，很容易被花言巧語所欺騙，造成辦事能力的不足。所以很多家長這個時候又感嘆現在的孩子多么不讓人省心
2012-07-09
寶寶就要上幼兒園了，可還一點兒規則意識都沒有，家長們雖然著急卻不一定知道正確的方法，其實，只要方法適宜，哪怕是游戲，也是可以培養孩子的規則意識的。 一、如果他老是無視你的 不 當淘氣的寶貝直沖
2012-07-09
孩子的教育，不應該是簡單的開發智力，還應包括培養品德、塑造人格、養成習慣、認識社會、建立關系等等。教育的核心不是傳授知識和技術，而是學會做人做事。孩子在受教育過程中還應具有哪些品質？ 一、快樂和堅強
2012-07-09
現在的家庭里很多都是只有一個笑貝，全家人都寵著，特別是在爺爺奶奶或者外公外婆身邊長大的孩子，老人們對孩子的過分溺愛，也許就會導致不好的結果。 一、孩子的人際交往會出現障礙 人際交往是一種互動和互利的
2012-07-09
一、不準掰手指數數 有些父母、幼兒園老師，教寶寶數數時，看見他們掰著手指頭數，就會要求他們放下手，要求心里記。心理學家說，這種教寶寶數數的方法，并不科學。 心理學家認為，2~5歲幼兒的數字概念發展，通常是
2012-07-09
一、教育孩子不能隨便 嚇唬 有時候當孩子無理取鬧時，家長被逼得實在沒辦法可能就會說： 你再不聽話，媽媽就不要你了! 這下，孩子就乖乖地就范了。其實，哪個父母會忍心不要自己的子女，這不過是嚇唬孩子罷了。 有
2012-07-09
有的寶寶進入幼兒園，卻不太合群，獨來獨往，讓家長和老師很擔心，這個時候，家長應該怎么辦呢？ 一、教給孩子人際交往的技巧 孩子在幼兒園里不太會跟小朋友玩，有時候還會出手打別的小朋友，說明孩子不懂得
2012-07-06
家里有個好動的寶寶讓父母很頭疼，孩子活潑好動，就不能嚴格遵守紀律，不利于養成良好的學習生活習慣。其實，3-6歲是開發幼兒智力潛能的最佳時期，是促進幼兒健康發展的關鍵時期，也是培養幼兒藝術特長的敏感時期
2012-07-06
六七歲的小孩子注意力不集中是很常見的現象，但小孩子的注意力是可以通過訓練來提高的，下面的小游戲幫助孩子提高注意力集中能力。 一、猜撲克 做法：去三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列于桌上，如從左到右依次是
2012-07-06
一、綜合分析能力 這種能力可以使我們從容收集來自各種渠道的信息，能用自己的邏輯能力進行歸納分析，這樣才能不被信息的汪洋大海淹沒。 這種綜合分析的能力顯得尤其珍貴，因為我們面對著一個時刻在以令人眩暈的速
2012-07-06
家長在教育孩子的時候，有的時候就會口無遮攔，想說什么說什么，那是因為家長不了解一些話說出口以后對孩子有什么樣的影響。家長是孩子的第一個老師，也是對孩子影響最大的老師，他們的言傳身教，甚至是一舉一動
2012-07-06
學齡前兒童應該以玩為主，還是要側重學前的智力開發？幼兒學前班該不該把小學一年級課程列入教學內容？ 一、早期教育不是識字背古詩 有人說： 三歲定終身 ， 三歲看八十 ，在幼兒時期是施以教育的至關重要的時期
2012-07-06
寶寶進入幼兒園，如何與新朋友和諧相處，需要用到寶寶的情商，寶寶情商教育需要注意些什么？ 一、冷靜下來 讓孩子學會冷靜下來，能夠很好的掌控自己的思想、情感和需求，可選擇孩子最輕松的時候進行，這時的孩子更
2012-07-06
寶寶的情緒和行為問題主要由心理社會因素引起。家長在教育這個階段孩子的時候要注意以下六點： 一、父母對小兒期望過高。 當前 望子成龍 的父母很普遍，時常超過小兒的實際可能和興趣給小兒施加學習壓力，上各種輔
2012-07-06
一、丟沙包 許多家長小時候一定玩過丟沙包吧，與寶寶玩丟沙包的游戲，真的很有意思!親手縫制的沙包，是既經濟又環保的玩具，它不僅能鍛煉小肌肉，還能訓練手眼的協調以及培養敏捷的反應能力。 游戲時，爸爸和媽媽站
2012-07-06
注重對幼兒的性格培養，應該成為幼兒教育的重要內容，但是，目前我國的幼兒教育出現了一些有悖于性格培養的情況。 一、教條的約束 在家庭教育中，傳統的教育方式仍然被廣泛地使用著。孩子受著過多教條的約束，總是
2012-07-04
寶寶剛剛進入幼兒園，一些細心的家長就會發現自家的寶寶很怕生，不敢跟老師或者小朋友說話，或者什么新事物也不敢嘗試等等。其實，這是寶寶缺乏安全感的表現，那么，這個時候家長應該怎樣引導孩子呢？ 一、 害
2012-07-03
年輕的爸媽教育孩子的時候，難免會帶著感情色彩的說一些不當的話，還有很多時候，家長明明知道不對，可在氣頭上還是顧不得那么多了。那么家庭教育有什么要注意的呢？ 一忌瞧不起孩子 有時你或許會對孩子說： 你怎么
2012-07-03
美國一位心理學家在新書中論證說，你在職場中是獲得成功還是失敗與你擁有一位什么樣的父親有關。超級成功型父親如果你是超級成功型父親的兒子，你可能會表現出一種 受阻性 出于對父親的叛逆心理，你的工作表現可
2012-07-03
責任感是人安身立命的基礎，沒有父母的指導，孩子是很難懂得這點的，因此，要培養孩子的責任感，就必須讓他們習慣于對自己的行為結果負責。 一、簽訂責任合同 孩子做事往往是憑興趣的，要讓孩子對某件事負責到底，
2012-07-03
1、如果孩子要什么，要很有禮貌地請求，一定能夠要加個 請 字。 我要吃糖 不行，應該說 請給我一點糖 。最好還做個友好的努力，帶著微笑請求。 2、人家給你什么，不要馬上離開，給東西的人會感覺被冒犯了，一定要說
2012-07-03
父母是孩子的第一任老師，對孩子的教育家長們要分清主與次，懂得哪些是必須要教給孩子的，這對于孩子未來的成長很重要。那么對于孩子，哪些教育是必不可少的呢？ 一、培養他們的愛心 母親們有必要向孩子說明親切
2012-07-03
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