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我們做事情，都是從簡到難，逐步深入的過程。所謂動物簡筆畫，就是用簡單的線條畫出動物主要的外形特征，要畫得簡，畫得像。必須刪掉細節，突出主要特征，把復雜的形象簡單化。動物簡筆容易掌握，不僅能激發孩子的學
2009-11-22
看電視上那些歌唱家、歌手唱歌，每個都是飽含深情，或笑容滿面，或一臉愁容，最忌諱的就是面無表情。親朋好友聚會之際，茶余飯后，孩子們在一起唱歌表演，有些孩子充滿情感的演唱會贏得成人的交口稱贊，而有些孩子唱
2009-11-22
我國有多種棋類，軍棋、象棋、還有跳棋。跳棋，是普遍流行的一種棋類游戲，它可以兩人玩，也可以三人、四人一起下。家長在指導孩子下跳棋時，要讓孩子明確以下方法：1、跳棋的棋盤共有121個棋位，一般有40枚棋子，分
2009-11-22
孩子適合的運動有很多種，慢跑就是其中很不錯的一項，簡單安全。自然慢跑是一種較為平穩和緩慢的跑步形式，跑步時一般心率為140～150次/分，較適合于3～6歲的幼兒。該年齡階段的孩子肢體動作不協調，正肢力量弱，平
2009-11-22
游泳是一項十分有益的運動，它能強健體魄，強化呼吸。有關部門對部分4-8歲健康兒童進行游泳訓練，結果證明：4至8歲是學習游泳的最佳年齡。攝氏30度的水溫最適合初學者。孩子在母腹中就有屏氣的本能，隨著年齡的增長
2009-11-22
孩子在唱歌中經常會出現五音不全，大致有以下幾種情況：1、孩子的五音不全主要體現在唱歌的音準上，會走音跑調。2、唱歌像說話、說歌，沒有高低音之分，不入調。3、唱歌時音忽高忽低，唱不準組成旋律的每個音。4、孩
2009-11-22
俗話說，坐有坐相，站有站相。說的是，不管做什么事情，都要有一定的規矩性。培養孩子的正確繪畫姿勢是保護孩子視力和軀干的正常發育所必需的，應引起成人的重視。在處理這個問題時應注意以下幾點：1、孩子繪畫的姿
2009-11-22
孩子唱歌唱不準音，究其原因主要有以下幾點：1、發音器官的肌肉協調活動能力發展得不好，精細聽覺器官發育不夠完善，因此越是年齡小的孩子越是明顯，唱歌好像是讀歌，聽不出曲調。2、缺乏一定的訓練，注意力不夠集中
2009-11-22
音樂是一門聽覺藝術，它對世界的作用不可估量。從小開展各種訓練聽覺的游戲，能培養寶寶傾聽音樂的興趣，能讓寶寶感受到音樂的美，開啟寶寶的智慧。那么，教寶寶傾聽音樂應注意些什么呢？1、帶寶寶到大自然中去，傾
2009-11-22
你家的寶寶愛繪畫嗎？你是否發現他也許就多下一代偉大的畫家？美術是造型藝術的一種，它通過具體可視的形象反映現實，因此，也稱視覺藝術。它具有直觀性和具體形象性的特點，它不僅能給人以美的享受，陶冶人的情操，
2009-11-22
孩子學繪畫，是一個艱苦的過程。孩子由于年齡小，手指肌肉發育不全面，靈活性較差，駕馭筆的能力較差，加上形象思維能力尚不強，因此學畫人物時有一定難度，常常出現以下幾個問題。1、由于生活經驗不豐富，身體各部
2009-11-22
舞蹈，顧名思義為手舞足蹈，它是通過人體有節奏的動作、姿態，生動地反映現實生活，表達思想感情的一種藝術形式，很受孩子們喜愛。那么，怎樣培養孩子的舞蹈能力呢？1、培養孩子對舞蹈的興趣。經常讓孩子通過電視觀
2009-11-22
孩子不能專心作畫，這是常見的現象，其原因大致有以下幾種：1、由于受年齡特征所致，孩子的注意易被新奇的外界刺激吸引，注意力易分散，自控能力差。2、畫畫時間過長，導致孩子疲勞而不能堅持繪畫。3、在繪畫過程中
2009-11-22
凡事偉大的藝術家，都是具有創造性的人物，他們總是具有自己的特點。現在孩子繪畫一般都是臨摹或自由想像作畫，成人是否可以利用節假日帶孩子外出游玩之際，讓孩子學寫生呢？讓孩子學寫生，一方面可以提高孩子對美的
2009-11-22
讓孩子學習音樂的方式有很多，雖方式各異，但殊途同歸。帶孩子參加音樂會，主要目的是通過音樂會使孩子懂得一些音樂知識，增強孩子對音樂的欣賞能力。那么，家長應怎樣帶孩子參加音樂會呢？1、事先讓孩子有一個心理
2009-11-22
繪畫藝術是一種高雅藝術，它是超越生活的一種藝術方式。繪畫不僅是讓孩子涂涂畫畫，粘粘貼貼，還要注意培養繪畫的想像力、創造力。怎樣發展孩子的繪畫創造力呢？1、要根據孩子的年齡特點，為孩子創造優美的環境，如
2009-11-22
生活需要節奏，工作需要節奏，有了節奏才能更好的做事。對于孩子來說也是一樣，培養孩子的節奏感，對孩子以后的生活將會有很大的幫助。幫孩子進行節奏訓練的方法很多，家長在使用時要根據孩子的年齡特點以及家庭的具
2009-11-22
走路要有樣子，這是很多家長對自己孩子的話。4歲孩子走路時，應該上體正直，上下肢協調。但有的孩子走時不自然、不協調，其原因大致有以下兩種：1、平時養成不良習慣。從幼兒剛學會走路時，成人未注意到孩子走路時不
2009-11-22
從第四個月開始，寶寶已具有初步的音樂記憶力并對音樂有了初步的感受能力，并能隨著音樂擺動四肢，對不同的音樂表現出較為明顯的情緒。訓練寶寶對音樂的感受能力時，媽媽或爸爸可以結合生活起居，讓寶寶聽一些輕松柔
2009-11-20
特長教育對孩子來說，的確有其積極的一面。但是，孩子畢竟是孩子，貪玩好耍是他們的天性，同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性，今天喜歡的東西，明天也許就不再喜歡了。因此，家長要注意因勢利導，激發孩子的學
2009-11-20
寶寶的年齡和才藝基礎是家長替孩子選擇才藝班的兩個基本要素。家長之所以要根據孩子的年齡來選擇，是因為很多才藝都有年齡界定。比如學習珠心算或圍棋等，最好在中班以上，也就是到4～5歲再學習。如果是鋼琴，最好等
2009-11-20
很多小孩子都要用到蠟筆，而剛開始的時候，孩子不會使用蠟筆。蠟筆是一種物美價廉的繪畫工具，而孩子在使用時往往會出現這些情況：1、蠟筆握得太靠上，容易斷；2、涂色不當，顏色不夠鮮艷；3、涂色不勻，有的地方顏
2009-11-06
唱歌可以有益身心，還可以陶冶情操。成人訓練寶寶模仿唱歌一般有以下幾種方法：1、對寶寶進行想當然的訓練，按成人的想法進行而不考慮寶寶的接受能力。2、有目的、有意識的訓練，既考慮孩子的興趣和語言特點，又堅持
2009-11-06
寶寶唱歌吐字不清，一般有以下幾方面的原因：1、對歌中所唱歌詞的字義不理解。2、發音的方法不正確。3、普通話不準確。寶寶唱歌吐字不清怎么辦呢？1、針對寶寶的認知特點，形象地幫助寶寶理解歌詞的內容，使他能了解
2009-11-06
孩子很小，很多東西他都難以掌握。有的歌曲有著很強節拍性，以至于孩子不能一時掌握。寶寶在唱歌中掌握不了節拍，究其原因有以下幾種：1、能力限制。寶寶年齡小，對音樂的感受能力較弱。對節拍的強弱、快慢、高低等
2009-11-06
選擇貼近生活的主題要選擇貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。假設他喜歡車子，就選擇有車子的教材；假設喜歡水果，就選擇有水果的教材，以此類推，讓孩子將生活與英語結合在一起。選擇好玩的教材要選擇
2009-11-06
音樂屬于世間一切美好的事物，它給我們帶來了無限的魅力享受。音樂能促進寶寶大腦的發育，帶給寶寶高貴的藝術氣息。許多爸媽都想讓自己的寶寶接受音樂的熏陶。于是，無論是民族的二胡、琵琶，還是西洋的鋼琴、小提琴
2009-11-06
對2～3歲的孩子進行音樂教育，成人大致有以下幾種態度：1、認為孩子年齡尚小，根本不懂得什么是音樂，也不會欣賞音樂，對他們談音樂就如對牛彈琴。因此，成人無需在此花費時間和精力。2、有些懂音樂的成人，對孩子學
2009-11-06
學習有很多的途徑，只要愿意開拓，就能找到很好的方法。游戲是孩子最喜歡的活動，在愉快的游戲中學習唱歌定會收到事半功倍的效果，您不妨試試。那么，作為爸爸、媽媽怎樣抓住機會，在游戲中教孩子唱歌呢？下面介紹幾
2009-11-06
寶寶是天生的科學家據報載，從2002年春季開始，我國教育部將在北京、上海、南京等城市的部分小學、幼兒園進行學科學的試點工作，屆時三歲的寶寶就要開始學科學了。看到這條新聞，你肯定會覺得這實在是一件新鮮事，你
2009-11-06
浴室在寶寶洗澡的時候，引導寶寶觀察浴液放到水里后怎么不見了，變成了泡泡；把毛巾、小玩具放在浴缸里，看一看什么浮在水面，什么沉到水底；看一看浴室里的鏡子變得怎么樣了吃水果時在寶寶每天吃水果時，把果核留下
2009-11-06
孩子學繪畫總是要有一個過程的，從易到難，從簡單到復雜。繪畫對于2歲左右的寶寶來講，是有一定困難的。因為，這時的寶寶小肌肉組織還未成熟，不能控制手臂動作，因此，寶寶繪畫處在亂線、亂點、亂塊的涂鴉期。而成
2009-11-06
許多家長認識到幼兒美育的重要性，但他們對美育的理解過于片面，往往把審美教育和參加音樂、美術等藝術特長班混為一談，認為請家教、送孩子上特長班，學習樂器的演奏和繪畫技巧，就會自然地形成美的修養，這是一種舍
2009-11-06
生活中，很多家長都為自己的孩子籌劃著未來。但是有些時候，還是不要把家長的想法強加給孩子的好。當笑貝到了該上幼兒園的時候，許多家長便開始打算起來：讓我的孩子學什么好呢？音樂還是舞蹈？美術還是書法？如果學
2009-11-06
在孩子的成長過程中，家庭環境對孩子的影響是巨大的，是根深蒂固的。美國兒童教育專家概括出有利于培養天才兒童的家庭環境。天才兒童常常是長子長女，或者獨生子女。他們在家中享有突出的地位，得到父母更多的激勵。
2009-11-06
音樂的作用是巨大的，它對孩子的一生意義重大。讓寶寶利用樂器創造自己的聲音，是接近音樂、擁抱音樂最直接的方法，也是音樂生活化的主要目的。3歲以下的寶寶，因為神經肌肉的發展未成熟，所以使用的樂器多少受到一
2009-11-06
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