順利入讀

　　小寧、5歲、現(xiàn)就讀西壩河一幼望京分園

　　與孫思雨花了大量時(shí)間為孩子找親子班最后卻未能如愿相比，趙培寧顯然要幸運(yùn)得多。她得到幼兒園親子班招生的消息時(shí)，雖然去得比較晚，但親子班名額未滿，她很順利就為孩子報(bào)上了名。

　　運(yùn)氣好，報(bào)班不費(fèi)力氣

　　共識(shí)：報(bào)班非常必要

　　小寧2004年8月份出生后，趙培寧和丈夫就沒(méi)消停過(guò)。先是教孩子說(shuō)話、走路，接下來(lái)又為孩子的入托等問(wèn)題奔走。好在小區(qū)里還有很多和她差不多年紀(jì)的媽媽，大家互相交流育兒信息，省去了很多不便。

　　2006年6月份的時(shí)候，趙培寧從一位年輕媽媽口中得知，孩子要入讀公立幼兒園，需要先入讀幼兒園舉辦的親子班。對(duì)趙培寧而言，親子班是個(gè)陌生的詞匯。她和丈夫又是上網(wǎng)找資料，又是去親子班實(shí)地考察，終于對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了初步的認(rèn)識(shí)。“親子班其實(shí)是孩子從家中到開(kāi)始集體生活的一個(gè)過(guò)渡，剛開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)可以陪同，可以幫助孩子克服恐懼感，更好地適應(yīng)幼兒園生活，設(shè)置的游戲和學(xué)習(xí)內(nèi)容可以幫助孩子開(kāi)發(fā)智力，免除家長(zhǎng)的憂慮。”綜合考慮后，趙培寧覺(jué)得孩子上親子班非常必要。

　　慶幸：名額尚未報(bào)滿

　　接下來(lái)的一段時(shí)間里，趙培寧和丈夫了解了小區(qū)周邊的幾家公立幼兒園，獲得了這些幼兒園的聯(lián)系方式。不久，他們就得到消息，西壩河一幼幼兒園寶寶班（親子班）要開(kāi)始招生了。“這個(gè)幼兒園就在小區(qū)里，離家近，收費(fèi)也便宜。”和丈夫商量后，趙培寧決定給孩子報(bào)名。當(dāng)趙培寧到達(dá)幼兒園的時(shí)候，時(shí)間已近中午，報(bào)名者三三兩兩，沒(méi)有形成隊(duì)伍，這讓她一度以為報(bào)名已經(jīng)結(jié)束了。慶幸的是，當(dāng)她找到幼兒園工作人員時(shí)，得到了名額尚未報(bào)滿的答復(fù)，她欣喜地給孩子報(bào)了名。

　　據(jù)趙培寧分析，當(dāng)時(shí)能給孩子在親子班報(bào)上名，一是當(dāng)年入學(xué)的小孩不多，另一個(gè)原因可能是當(dāng)時(shí)親子班尚不為大多數(shù)人所知，不像現(xiàn)在這么火。

　　欣慰：孩子喜歡上課

　　2006年9月份，趙培寧帶著小寧走進(jìn)了西壩河一幼幼兒園的寶寶班。寶寶班每周一、三、五各上半天課，這需要她拿出工作時(shí)間來(lái)陪孩子。

　　“起初孩子很緊張，不愿意和其他小朋友交流，離開(kāi)媽媽就哭。”趙培寧為此很懊惱。但是漸漸的她發(fā)現(xiàn)，孩子開(kāi)始主動(dòng)融入集體生活，“幼兒園設(shè)置的集體游戲和歌舞讓小家伙很喜歡”。“有的時(shí)候，寶寶班不上課，但孩子卻吵著要去。”半年之后，孩子已經(jīng)完全適應(yīng)了親子班的集體生活，不需要家長(zhǎng)陪同了，這讓趙培寧很欣慰。

　　在趙培寧看來(lái)，親子班可以幫助孩子很好地完成從家庭到幼兒園的過(guò)渡，同時(shí)家長(zhǎng)也免除了很多憂慮。“畢竟自己不是教育行家，有考慮不周全的地方。”

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看