活動三：可愛的瓶飾

　　活動目標：

　　1．根據瓶子的外形特征，利用輔助材料進行制作。

　　2．鼓勵幼兒獨立思考，克服困難，體驗成功的快樂。

　　活動準備

　　各種大小、形狀的廢舊瓶子及輔助材料，如即時貼、絨線、剪刀等。

　　活動過程

　　一、出示范例作品，引導幼兒欣賞、討論：瓶子還可以用來做什么？

　　二、啟發幼兒根據廢舊瓶子的外形特征，結合已有經驗大膽制作。

　　1．幼兒討論，發表白己的意見。

　　2．教師提出操作要求。

　　3．幼兒操作，教師巡回指導。提醒幼兒遇到困難要自己動腦筋想辦法解決，解決不了的，可以請同伴和老師幫忙。鼓勵幼兒大膽想象，體驗獨立創造的快樂。

　　三、展示作品，評價結束。

　　1．鼓勵幼兒大膽發表自己的見解。

　　2．請幼兒講講有沒有遇到什么困難，怎樣解決的。

　　3．鼓勵幼兒在日常生活中利用不同的廢舊物品進行制作。

　　活動四：游戲“避險”

　　游戲目標

　　1．朋友練下肢跳躍能力和反應能力。

　　2．培養對體育活動的興趣。

　　游戲材料一端系一個塑料瓶子的繩子(大約2米左右)。

　　游戲方法

　　幼兒圍成圓圈，教師手持繩子站在圓心處，用雙手交替將瓶子甩起，使瓶子沿著地面旋轉起來。圓圈上的幼兒在繩子甩到自己跟前時跳起，躲避繩子。

　　活動五：游戲“打高爾夫球”

　　游戲目標

　　1．培養手眼協調能力。

　　2．激發對體育活動的興趣。

　　游戲材料

　　高爾夫球棍(用舊掛歷紙卷成的長紙棒，塑料瓶中間挖個洞，將紙棒插進瓶中)，高爾夫球(用廢報紙搓成紙團，外面用透明膠固定)。

　　游戲方法

　　教師在草地上挖幾個洞(或在地上畫幾個圓)，幼兒手持球棍擊紙球，進洞(圈)為勝。

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