2．讓幼兒相互交流黑芝麻粘在牙齒上的感受

　　①教師：我們的小朋友真厲害，能發現粘在牙齒上的黑芝麻！那請你們告訴老師，芝麻粘在牙齒上，有什么感覺？

　　幼兒：牙齒粘粘的

　　幼兒：癢癢的

　　②教師：舒服嗎？

　　幼兒：不舒服

　　三．嘗試解決問題

　　1．幼兒討論用各種方法把臟東西從牙齒上弄掉

　　①教師：芝麻粘在牙齒上，讓我們感覺很不舒服，而且芝麻粘在牙齒上的時間長了，還會長出一種很小很小的叫細菌的東西。細菌會在我們的牙齒上咬出一個一個黑黑的小洞洞，這樣我們的牙齒就生病了，小朋友就會覺得牙齒很疼很疼。

　　那我們用什么方法可以把臟東西從我們的牙齒上趕走呢？

　　幼兒：牙膏

　　幼兒：甜甜的藥

　　幼兒：媽媽的牙刷

　　②教師：小朋友想到了了很多方法，老師也為你們準備了很多用來清潔牙齒的東西，請你們試一試哪一種東西能夠把牙齒弄干凈？

　　幼兒進行各種嘗試，教師巡回指導。

　　③幼兒結束嘗試，教師：剛才小朋友都很認真地在做，告訴老師你用什么方法，好不好？

　　幼兒：我用餐巾紙擦，只擦掉一點點。

　　幼兒：我刷牙刷掉了

　　幼兒：老師，用水也能把芝麻弄掉

　　2．學習正確的漱口方法，知道漱口也能保護牙齒

　　①教師：小朋友的辦法都很好，尤其是揚揚的方法老師覺得很好，他漱漱口就把黑芝麻弄出來了，我們請揚揚來告訴我們他是怎么做的好嗎？

　　幼兒：好！

　　②教師：揚揚請到老師旁邊來，面對小朋友，把你剛才的方法再做一遍。

　　③揚揚示范漱口，完畢后，教師向幼兒出示裝有漱口水的透明的一次性杯子：小朋友看，老師的杯子里有什么？

　　幼兒：黑芝麻

　　幼兒：揚揚把芝麻吐出來了

　　④教師向幼兒出示揚揚的牙齒：再看看老師揚揚的牙齒，還有沒有芝麻？

　　幼兒：沒有了

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