活動二 表演故事

　　1．兩位教師扮演松鼠媽媽和小松鼠。

　　2．幼兒扮演小動物表演，注意表現角色的動作及神態。

　　活動三 續編故事

　　1．啟發幼兒思考：還有哪些動物是有尾巴的呢？它們的尾巴又有哪些功能呢？(如：壁虎的尾巴可逃生用，孔雀的尾巴能打開，可吸引異性等)

　　2．請幼兒把自己想像、創編的情節續編到故事中去。

　　3．請幼兒自由組合，把續編的故事隨著音樂講給大家聽。

　　五、各領域滲透

　　科學：動物尾巴的功能。

　　健康：提高幼兒的自我保護意識。

　　六、生活中滲透 抓住良好的契機，向幼兒隨機進行教育。

　　七、環境中滲透 在大背景圖上每種動物的尾巴處提問：“我的尾巴有什么用？”進一步刺激幼兒思考、解答。

　　八、家庭中滲透 請家長帶孩子到動物園觀察動物。

　　九、活動評價。

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