當然，你給孩子貼上正面的標簽，她自然會朝正面的方向發(fā)展；

　　你給孩子貼上負面標簽，責罵孩子笨，她當然自信心全無，并且變成你口中的“笨孩子”。

　　豐富的經歷

　　這次的比賽是我給悠悠報的。我從不想放棄任何能讓孩子挑戰(zhàn)和鍛煉的機會。也正是以往的經驗和鍛煉，讓她這次面對失誤時依舊能如此從容自信。

　　記得第一次參加比賽時，悠悠由于緊張，發(fā)揮失常，海選的第一個環(huán)節(jié)就淘汰了。那次她哭得稀里嘩啦的。

　　我對悠悠說，一次比賽，不是非要爭個高低，不是非要得什么獎，而是給了你一次鍛煉自信，培養(yǎng)膽量，展示風采的機會。

　　第一次站在舞臺上可能會緊張膽怯，但當她第二次面對變得更加自信從容。

　　讓孩子多經歷一些這樣的場面吧，他們會明白做好一件事情是需要堅持和去努力的。每個孩子都需要經歷挫折、磨難、失敗，然后不斷成長和蛻變，當遇到再大的困難才會坦然面對，因為經歷過，所以才會更加勇敢堅定。

　　擁有至少一項特長

　　擁有一項特長，提高自身抗挫抗壓的能力，這一點不僅是對于孩子，對于我們成年人也適用。

　　悠悠在學鋼琴初期，也許是沒得到老師的肯定，也許是因為學東西吃力，也曾有過哭鬧著不想去練琴的時期。她爹都心軟說，“要不今天不去練琴，出去放松放松吧！”

　　我瞪著孩子她爹說：“現(xiàn)在對孩子多放縱，以后社會就對孩子多殘酷！悠悠如果現(xiàn)在學不好放棄不學了，那她以后做事都會這樣半途而廢。況且，學鋼琴也是悠悠自己提出要學的。”我知道女兒喜歡談鋼琴，只是經常有因為疲倦而想想放棄的時候，越過去就好了！女兒比較害怕我嚴厲的時候，所以也只能從了。

　　也正是因為時有的“后媽式”教育，悠悠從那以后便沒提過放棄練琴。

　　日積月累的練習，女兒不到9歲，鋼琴已經過了十級。還經常會參加一些學校組織的比賽或演出。看著女兒因為一項特長而快樂陽光的樣子，我知道當初的做法沒有錯！

　　能力強了，自信也隨之而來。

　　不知道，大家還記得不久前，一位風靡網(wǎng)絡的9歲小女孩？

　　年僅9歲的Milla Bizzotto，參加了一場極限挑戰(zhàn)比賽，火爆全球。這可不是普通的比賽，比賽內容極為慘烈苛刻，只有不到十分之一的人能完賽，而一個身高1米2，體重24kg的小女孩卻完成了。

　　人們簡直不敢相信！甚至懷疑她作弊，直到她家采訪才知道：原來小姑娘，在學校有被欺負的經歷，為了使自己不被欺負，也想保護其他同學不受欺凌，她每天鍛煉，使自己變得強大。

　　孩子不愿意嘗試、不自信，膽子特別小，這樣的孩子通常會感到無助、自我封閉、退縮、逃避等，在外面還容易被人欺負！

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