幼教網(wǎng)整理了2018北京版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案—《共同的家》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字。正確書(shū)寫(xiě)“云”字。

　　2、 能正確、流利朗讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　3、 會(huì)用“（）是（）的家“句式說(shuō)話。

　　4、 初步懂得應(yīng)該愛(ài)護(hù)任何動(dòng)物、植物生存的環(huán)境。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能正確、流利朗讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　會(huì)用“（）是（）的家”句式說(shuō)話。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，我們知道每個(gè)人都有一個(gè)幸福溫暖的家。那在這個(gè)世界上除了我們?nèi)祟?lèi)以外，還有什么？他們的家又在哪呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于“家”的小兒歌，相信你在用心學(xué)習(xí)完課文后，一定能解答老師的問(wèn)題。板書(shū)“7共同的家”。

　　齊讀課題“7共同的家”

　　二、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。

　　1、 借助拼音自讀課文。

　　請(qǐng)你自己小聲讀讀課文，如果你有不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。爭(zhēng)取做到不丟字、不加字、讀準(zhǔn)音。

　　2、 指名反饋?zhàn)x。

　　誰(shuí)愿意讀給大家聽(tīng)？其他同學(xué)來(lái)給他檢查。請(qǐng)你拿出一支筆，如果哪個(gè)字讀錯(cuò)了，請(qǐng)你用筆圈出來(lái)。看誰(shuí)的聽(tīng)力最好。

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