五、看圖。

　　1.圖上畫的是誰(shuí)在干什么？

　　先自由說(shuō)，然后按從遠(yuǎn)到近的順序說(shuō)。

　　2.出示音節(jié)詞。

　　借助拼音自由讀，指名讀，去掉拼音讀，去掉詞語(yǔ)讀，把生字打亂順序讀。

　　注意：“服”不在句尾時(shí)讀二聲。

　　3.用自己喜歡的字組詞。

　　六、學(xué)兒歌。

　　同學(xué)們學(xué)得非常好，看，小雞也帶來(lái)禮物前來(lái)祝賀呢。

　　讀兒歌中音節(jié)，在自由讀兒歌，指名讀，齊讀，做動(dòng)作背。

　　七、讀一讀，連一連。

　　xǐ jī dì yī

　　地衣洗雞

　　八、課堂總結(jié)

　　這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了聲母ｇ、ｋ、ｈ的發(fā)音和書寫，同學(xué)們要掌握它們的讀寫要領(lǐng)。

　　九、作業(yè)

　　課后練習(xí)讀寫聲母j、q、x以及三拼音。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　j、q、x

　　j ju

　　qü qu

　　x xu

　　xǐ jī dì yī

　　地 衣 洗 雞

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