第三課時

　　教學目標：總結課文，行為指導，作業練習。

　　教學過程：

　　一、 復習檢查：10’

　　1、看拼音寫詞 pi yi kou dai li shang ke le bu yao

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　2、 口頭組詞，完成作業本4。

　　3、朗讀課文：指名讀課文，自由讀。齊讀。

　　二、 總結課文，指導行為10’

　　1、 讀了課文，你覺得丁丁是個怎樣的孩子？我們要向丁丁學習什么呢？

　　2、 完成課后作業第五題

　　1） 指名讀題

　　2） 學生逐條評定后，同桌互評。

　　3） 小結

　　三、 指導看圖用“我們”說一句話10’

　　1、 讀題，說說題目要求

　　2、 自由練說后指名說，齊評議。

　　3、 擴展練習

　　下課了，我們（ ）。

　　放學后，我們（ ）。

　　我們都是（ ）。

　　我們一起（ ）。

　　四、 自由朗讀課文，試背誦。3’

　　五、 指導作業：7’

　　1、卡片開火車認讀生字。

　　2、 形近字區別比較：子（ ） 小（ ） 里（ ）

　　了（ ） 水（ ） 果（ ）

　　完成作業本題1。

　　3、 完成作業本題2、3。

　　4、 看拼音寫詞語。

　　板書： 5 我們上課了

　　小鳥 請 不要吵

　　我們上課了

　　皮球 請 睡一覺

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