幼教網整理了2018北師大版一年級語文下冊《拔苗助長》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目的：

　　1、通過學習寓言《拔苗助長》，使學生知道凡事都不能違背事物的發展規律，否則欲速則不達。

　　2．識字14個，能熟讀課文。

　　教學重點：識字15個，能熟讀課文，理解寓意。

　　教學難點：理解寓意。

　　教具準備：課件，生字卡片。

　　教學過程：

　　一． 導入新課：

　　課件放映《拔苗助長》。誰聽過這個故事？給大家講講。這節課我們就來學習寓言《拔苗助長》。

　　二． 初讀課文，學習生字。

　　1． 自己讀課文，把不認識的字圈出來，認一認。

　　2． 互教互學生字。

　　3． 檢查生字掌握情況。游戲找朋友（一位小朋友舉起拼音卡片，另一位拿出于拼音相對應的生字）

　　4． 給生字找“鄰居”并讀一讀。

　　5． 熟讀課文

　　三． 再讀課文，理解寓意。

　　1． 指名讀課文。

　　2． 討論：（1）農夫嫌自己田里的秧苗長得太慢，為了讓秧苗快快長高，農夫是怎樣做 的？這樣做你覺得怎樣？

　�。�2）讓學生說一說自己種種子的體會：你是不是也希望自己的種子快點長大？你用了那些辦法？

　　3． 師小結：像農夫那樣做是愚不可及的蠢事，他違反實物的發展規律，好心辦了壞事。

　　4． 引導學生聯想：生活中還有什么事太急了不行？

　　四． 鞏固復習。

　　1． 指名讀詞語。

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