2． 讀課文。

　　課堂總結：通過學習這篇課文你懂得了什么？

　　板書設計： 拔苗助長

　　拔 苗 助 總 終 于 疲 力 盡 累 非 常 枯 死

　　拔苗助長 總是 終于 筋疲力盡 累壞 非常 枯死

　　第二課時 拔苗助長

　　教學目標：學習寫字。

　　教具準備：小黑板。

　　教學過程：

　　一． 復習。

　　1． 指名讀課文。

　　2． 讀詞語。

　　拔苗助長 總是 終于 筋疲力盡 累壞 非常 枯死

　　二． 學習寫字

　　1．出示生字：苗 總 于 法 跑 壞 都

　　2．齊讀生字。

　　3．認識“足字旁”

　　4．討論這些字的結構、筆順。

　　5．師指導：“法、 跑、總”。

　　法：讓學生數一數筆順，共八筆，不要寫成7筆。

　　總：師先示范，學生描紅。

　　跑：用紅筆標出第七筆，然后請學生說一說為什么描成紅色？

　　6．其余的字學生自己在田字格里練習寫。

　　7．評比：寫得好的獎勵小紅花。

　　三．課堂總結：這節課我們學習寫了7個字，寫時一定要注意“法”字共8筆和“跑”字的第七筆是提。

　　板書設計： 拔苗助長

　　苗 總 于 法 跑 壞 都

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