3. 分散注意力

　　家長可以準備一些小玩具，比如書，小汽車，電子產品等，在醫師操作過程中，跟小朋友說一些別的事情，或講幾個小故事，分散他們的注意力，讓他們忘記治療產生的恐懼、不安。

　　假如孩子已經建立了「數」的概念，那么家長可以用數數的方法，告訴孩子「還有多久多久就好了」，這也能有效減輕孩子的焦慮感。

　　有些口腔科醫生會建議爸爸媽媽，在拔完牙、孩子吐掉棉卷之后，獎勵孩子一個小冰激凌。

　　一是冰激凌比較軟，不會影響拔牙創，二是冰激凌比較涼，可以緩解疼痛的癥狀。假如符合教育理念，可以參考這種做法。

　　4. 盡少參與治療過程

　　有些家長啊，在治療過程中，盡在旁邊噓寒問暖，表現得比孩子還要擔心。

　　有些媽媽一聽「得拔牙」，感覺比小朋友還要緊張，這種負面的情緒會影響小朋友，進一步影響診療過程。

　　正確的做法是，一旦醫生開始治療，家長就盡量安靜地陪伴，或者給予孩子一些鼓勵的話語，盡量不要問孩子「疼不疼」這種問題。

　　不問倒也罷了，一問起來，孩子不痛也要撒嬌哭鬧了。

　　5. 不要強制孩子進行診療

　　有時候，不配合治療的孩子大聲哭鬧，出于面子或心情緣故，一些家長也氣急敗壞，強壓著孩子要求醫生診療。

　　不負責地猜測，普通兒科門診或許這樣做，畢竟，看一眼喉嚨，或者打一針，也就「結束戰斗」了；但是，兒童的口腔治療萬萬不能強迫兒童。

　　這是因為，口腔科診療程序比較復雜，需要時間較長，需要的工具也比較多，如果強迫孩子進行診療，很可能會發生嚴重的后果。

　　舉個例子，牙科手機去齲時，如果兒童突然閉嘴掙扎，很可能會導致口內軟組織的損傷（說得直接一點，就是腮幫子戳個洞什么的）；補牙用棉卷隔濕時，如果兒童不配合致棉卷滑入氣道，那可能造成窒息等嚴重后果。

　　所以，孩子主動配合、忍耐醫生的操作，是安全的保證。

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