門把手問題→→→改造長頸鹿家的大門。在原來的大門上安裝上一扇小門，裝上小門把手，這樣鱷魚就能夠得著了。

　　樓梯問題→→→雙人樓梯。在游泳池的不同方位分別按上樓梯，方便上下。鱷魚的樓梯臺階是小的，長頸鹿的樓梯臺階當(dāng)然是大的。“真是‘綠色通道’呀！”

　　馬桶問題→→→與游泳池相連，水池里的水可以減少馬桶的高度，鱷魚上廁所就不用再爬梯子了。鱷魚也不用擔(dān)心上完廁所因為夠不著手紙，光著屁股干瞪眼了，如今的手紙就放在馬桶同樣的高度上，伸伸手就能夠到。假如你擔(dān)心廁所的臭氣問題，那你可以放12個心了，他們在馬桶外面安裝上了隔臭玻璃，在家里應(yīng)該聞不到臭氣了，而且?guī)�所的造型美觀大方。

　　（我的“小樹苗”發(fā)現(xiàn)了一個大問題，“馬桶的水箱在哪里呢？”是呀，在前面書中畫的馬桶上面有一個大大高高的水箱，是專門用來沖馬桶的。改建后的廁所，馬桶的水箱不見了，這該如何沖廁所呀？媽媽靈機(jī)一動說：“他們的廁所不用再安裝水箱了，只要用游泳池里的水沖洗好了。”雖然這樣說，但是好心虛哦。不知道畫家達(dá)妮拉?庫洛特是怎樣想的？要不，寫封信去問問，也不知道作家的地址呀，傷腦筋。）

　　晾衣服問題→→→晾衣服的地方就設(shè)在地面與游泳池的交界處，剛好有高度上的落差。長頸鹿晾衣服時可以在地面上，鱷魚晾衣服時就可以站在上面了。

　　綜上所述：偉大的計劃，完美的“家”。

　　【我愛我“家”花絮】

　　游泳池成了鱷魚和長頸鹿他倆愛的小屋。

　　小屋很溫馨。咱們來參觀一下吧！

　　（參觀順序：從上往下，從左往右）

　　①愛的書架——書架上整齊排列的書分上下兩層，上面一層是長頸鹿用的，放的都是大書；下面一層是留給鱷魚用的，放的都是小書。

　　②愛的垃圾筒——垃圾筒上有兩個踏板。長的踏板是長頸鹿丟垃圾時用的；短的那塊踏板你當(dāng)然知道是誰用的羅。

　　③愛的盆景——高大的寬葉樹（我真的不知道樹的名字，抱歉！）是長頸鹿的，矮小的仙人掌是鱷魚從老家?guī)н^來的。

　　④愛的小床——床一長一短，枕頭一大一小，床上的掛圖分別是鱷魚和長頸鹿原來的家。看得出他倆是戀家、顧家的人。

　　⑤愛的毛巾架——一高一低。一想到他倆清晨起來一起去洗臉、刷牙，就覺得自己的生活也向陽了。

　　愛的家，愛的生活！

　　【留在最后的話】

　　“高度”曾經(jīng)讓這對愛人面臨眾多的麻煩，他倆沒有抱怨，因為他們知道抱怨是沒有用的。他們用自己的智慧，善于從身邊尋找解決問題的方法，最后終于把“麻煩統(tǒng)統(tǒng)洗掉了。”剩下的就只有看不完的最甜蜜的微笑了。

　　當(dāng)初翻開《搬過來，搬過去》的環(huán)襯時，看到一大片天藍(lán)色的方塊，還有兩只手，疑惑這是在干什么呀？讀完書才知道兩個小家伙是如此的聰明，不看后面的“家”，我真的想不出比他們更好的辦法了。用力地為他倆鼓鼓掌！

　　閱讀中欣賞他倆一起“自力更生”建造游泳池時的那股子勁頭，被他們的齊心協(xié)力所感染。“人心齊，困難移”。流下的汗水，磨出的血泡，勞動的笑聲，鑄就了一個甜美的“家”。

　　最后謝謝鱷魚和長頸鹿在門上挖的那個小門，讓蚯蚓和他的愛人蝸牛也在這個“家”中幸福地生活。讓我們明白了：愛，需要分享。

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