公共環境需要我們每一個人的維護，公共財產需要我們每一個人的愛護，公共秩序需要我們每一個人去遵守，這是任何一個國家的發展都離不開的公共道德意識。從小注重培養孩子的公共道德觀念，是我國社會發展的需要，也是確保孩子健康成長不可或缺的條件。我對孩子公共道德觀念的培養就是從不隨便亂丟垃圾，公共場合不亂喊亂叫，講文明、講禮貌，尊重他人，樂于助人，愛護身邊的一草一木開始的。女兒的公共道德意識增強了，集體觀念也強烈起來，班級的事她可積極了，幾乎每一星期都有一項班級事物讓她忙得不亦樂乎，辦板報、排練歌舞，做監督崗。還有一天，她回家后對我說：“媽媽，我想給班里捐個水盆，行么？”我說行。第二天回到家，她神秘地對我說：“媽媽，我把盆悄悄放在教室里，誰也沒看見。”看著女兒可愛的樣子，我欣慰地笑了。

　　隨著孩子的成長和現代化生活方式的滲透，她與外界的接觸方式越來越多，接觸范圍也越來越大，老師和家長給孩子的許多正面教育，免不了有時會受到一些沖擊。這其實不是什么壞事情，我覺得只要我們能及時給予引導，使孩子明辨是非，這是孩子從小增強抵抗力的絕好機會。于是，我經常與孩子溝通思想，多聽聽她的故事，了解她的興趣、想法，并且耐下心來，做孩子的朋友。這是一件讓我非常自豪的事情。

　　總之，教育孩子的方法多種多樣，我們必須結合自己孩子的特點，采用適合自己孩子的方法來實施教育，千萬不要拿別人孩子的優點與自己孩子的缺點進行比較，這樣會傷害孩子的自尊心和自信心。發現孩子的不足，我們只有一個辦法，那就是給孩子提供及時的幫助，他會努力爭取進步的。因為，他小，他有夢，他愛追夢。

 

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