可愛(ài)的腳印

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解幾種小動(dòng)物腳印的形狀。

　　2、能根據(jù)腳印的特征與相應(yīng)的動(dòng)物匹配

　　3、在活動(dòng)中感受游戲的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、小雞、小鴨、小貓、小豬的頭飾人手一份。四種小動(dòng)物的塑封腳印人手一份。

　　2、音樂(lè)磁帶《走路》

　　3、布置舞會(huì)場(chǎng)景

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　一、韻律活動(dòng)，激發(fā)興趣

　　1、教師：森林里要舉辦一場(chǎng)舞會(huì)，小動(dòng)物們都來(lái)參加舞會(huì)了，聽(tīng)聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了？

　　2、學(xué)學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作，如小雞來(lái)了，就學(xué)小雞的動(dòng)作。

　　3、教師：這么多小動(dòng)物都來(lái)了，我們來(lái)跳個(gè)舞吧！

　　在《走路》的音樂(lè)伴奏下集體跳舞

　　（在學(xué)學(xué)做做的過(guò)程中，讓幼兒熟悉各種動(dòng)物，調(diào)動(dòng)了整體的氣氛，為下一個(gè)環(huán)節(jié)找腳印作了鋪墊。）

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