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大班健康活動：牙齒上的洞洞廣空后勤機關幼兒園高敏活動目標：1.知道酸會腐蝕牙齒；2.能說出齲齒三種以上的危害；3.看動畫片，學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識；4.培養幼兒良好的衛生習慣。活動準備：1.雞蛋殼、
2009-06-28
學科：體育活動《擊劍手》(大班)活動目標：1.嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。2.能主動學習擊劍的基本動作，會靈活的進攻和躲閃。3.勇敢的參與活動，有一定的自控能力。活動準備：1.幼兒會做棍棒操，知道一
2009-06-28
活動目標：1.練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法；2.大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗游戲的樂趣；3.以積極、勇敢、團結協作的狀態參與游戲，培養幼兒不怕困
2009-06-28
大班體育活動：賽龍舟江蘇省海安縣第二實驗幼兒園閭征華活動目標：鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。體驗團結協作的樂趣，培養競爭意識。活動準備：1.觀看賽龍舟的錄像2、節奏輕快的音樂，收錄機3、紅旗一面活動過程：一
2009-06-28
活動目標：1.通過幼兒對梯子的各種游戲，發展幼兒的攀爬能力和平衡能力。2.培養幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮定的優秀品質。3.增加幼兒對大自然的熱愛。活動準備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。活動設計：一：準備部分
2009-06-28
體育健康：運送小樹苗活動目標：1.練習走、跑的動作。2.體驗與同伴合作進行競賽游戲的快樂。活動準備：(環保)1.師幼合作用廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。2.場地布置如圖，終點放兩個廢舊蛋糕盒。。活動過程：一.引出
2009-06-28
袋袋樂大班健康活動活動目標：1.讓幼兒體驗探索的樂趣，成功的喜悅，合作的愉快2.通過多次嘗試玩大口袋，結合袋子可打開、收攏、折疊等特征，積極探索各種不同的玩法，并大膽設想合作著玩。重點：結合大口袋的特征探
2009-06-28
活動目標：1.學習側身鉆過直徑60厘米的圈，發展動作的協調性。2.活動中能不怕困難，勇往直前。3.感受春天的美好，激發熱愛春天的情感。活動準備：1.拱形圈8個，平衡木4個。2.樹枝若干，自制桃花若干，花盆四個，灑水
2009-06-28
勇敢的偵察兵（大班體育綜合練習活動）活動目標：1.學習匍匐前進，增強幼兒上、下肢的力量。2.進行綜合練習活動，發展幼兒的平衡，協調能力。3.繼續增強幼兒的規則意識。活動準備：1.材料：地雷若干（易拉罐中裝沙并
2009-06-28
，雪花飄飄（體育）大班目標：1.練習原地向上縱跳拋物。2.活動中會聽信號按要求活動。準備：1.組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙（如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當作雪花，每人自制
2009-06-28
運動《海底旅游》內容與要求1.自主選擇海底景點進行奔跑、跳、平衡等動作的練習，探索各種材料的玩法，并嘗試合作。2.激發幼兒進一步探索海底秘密的愿望。3.培養幼兒勇敢協作、遵守規則等良好品質。重點：探索各種玩
2009-06-28
體育實踐課教案學習目標：積極在參加體育活動，并能在活動中多種跳繩的模仿動作。學習內容：跳短繩學習步驟：一、自主游戲，活躍情緒教師活動：1、組織學生集隊、隊列2、提出要求，觀察學生分組游戲。學生活動：1、
2009-06-28
一.設計意圖：據我園一份幼兒體質測查數據顯示，大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發展相對較薄弱。在日常的體育活動中，幼兒在進行一些投擲動作或平衡的練習時，動作的協調性不夠，興趣也不是很高，甚至在練習的過程
2009-06-28
健康綜合活動：心晴雨報目標：1.知道每個人都有情緒，并能了解幾種基本的情緒。2.了解不同情緒對人身體健康的影像，初步知道要調節自己的情緒。3.能大膽的表達自己的情緒。準備：1.三個情緒面具（快樂、悲傷、憤怒）
2009-06-28
大班健康綜合活動：禁煙小衛士一.目標1.知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。2.增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。二.準備：1.經驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康
2009-06-28
設計意圖：幼兒活潑好動，摸、爬、滾、打是他們自娛自樂，相互嬉戲的最愛。學前班的孩子對自己的身體各部份有一定的認識，在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運用身體某些部位去完成一些高難動作。我根據本班幼兒的
2009-06-28
一.活動名稱：健康加油站二.活動目標：1.了解合理的飲食結構。2.為自己設計營養食譜。三.活動準備：1.掛圖第9號《營養結構》2.制作營養食譜的紙、筆人手一份。3.自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡。四.活動過程：
2009-06-28
快樂的戶外區域體育探險尋寶（大班）李惠利幼兒園丹鳳總部張輝總目標：1.通過探險尋寶游戲，掌握各種活動器械的不同玩法，發展動作技能。2.增強規則意識：根據指示箭頭有序活動，不隨便插隊。3.敢于挑戰困難，勇敢堅
2009-06-28
大班體育活動設計活動名稱：勇敢的續活動目標：1.練習匍匐前進，增強四肢肌肉力量，發展協調能力。2.能遵守紀律，不怕困難堅持到底。活動準備：1.現狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動，紀律意識較差，許多幼兒遇到
2009-06-28
大班綜合活動：唐老鴨健身記活動目標：1.在活動中探索各種健身的方法.并能用肢體語言進行表現.2.感受活動帶來的快樂，知道肥胖會給生活帶來不便.活動準備：唐老鴨圖片.音樂.繪畫用紙和筆活動過程：一.開始部分(出示
2009-06-28
活動目標：1.在活動中讓幼兒認識火警，易燃物品等標記。2.知道火災給我們的生活帶來的危害。3.豐富幼兒的防火知識。知道簡單自救技能。活動準備：拼圖圖片三張，易燃物品標記，火警標記，嚴禁煙火標記個一。小脅全員
2009-06-28
育活動《同頂》活動目標：1.通過進行體育活動，發展幼兒走.跑.跳等基本動作。2.發展幼兒的創造力，想象力及培養幼兒的合作能力。3.使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣，喜歡民間體育活動。活動準備1.同頂用的竹杠12根。2.
2009-06-28
活動目標：1.發展幼兒通過聽覺判斷方向的能力，提高前庭功能，發展平衡能力和靈敏性。2.激發幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。3.培養幼兒的自我調節、克服困難的態度和能力。活動準備：1.環境的
2009-06-28
周體育教案：〈送軍糧〉活動目標活動內容、形式、過程與指導重、難點活動準備1.發展幼兒大肌肉運動，四肢協調活動的能力。2.通過游戲，讓幼兒主動探索輪子在不同質地上所受的不同阻力，體驗玩車的快樂。。3.初步培養
2009-06-28
體育活動：踩高蹺活動目標：在高蹺上進行各種活動，能保持平衡，提高平衡能力及動作的協調性。活動準備：平衡木、沙包、積木；每人一副高蹺活動過程：1.放音樂，幼兒自由地聽音樂做動作。2.提供器械，幼兒分散練習平
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大班：體育綜合課《小猴尋寶》教學目的：1.通過游戲小猴尋寶，鍛煉幼兒的平衡能力、鉆爬能力、。2.培養幼兒動手操作能力、協作能力、團隊協作能力。3.復習10以內的數的順序及找規律。活動準備：每個幼兒一個小猴頭飾
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大班健康教育活動：心情播報一.活動目標：1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感，并學會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。2.發展幼兒的想象力及大膽表述的能力。二.活動準備：1.多媒體課件。2.小動物頭飾和動物臉
2009-06-28
一.活動目標：⒈幼兒通過戰勝活動中的各種困阻，提高平衡、從高處向下跳等能力，發展幼兒的動作靈敏性和協調性。⒉設各種難度場景，引導幼兒大膽地面對困難、主動挑戰困難、創造性地戰勝困難，盡情體驗勝利的喜悅。
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運動：復習火眼金睛目標：1．練習用紙球擊目標。2．發展凝神注視的能力。準備：1．用報紙、皺紙做成的紙球若干只。2．在日常活動中用紙板箱做好怪獸。3．猴子胸飾與幼兒人數相同。過程：初步認識感知理解延伸活動一
2009-06-28
一.設計意圖：（適合大班）為了豐富幼兒的戶外體育活動，新學期，我在運動器材中投放了幾種新玩具：飛環，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對新玩具非常好奇，不久，飛環，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻依舊躺在
2009-06-28
健康：食品袋上的秘密活動目標：知道食品袋上有生產日期和保質期，要食用新鮮的食品。了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。樂意參加調查實踐活動，能和同伴相互配合完成調查內容。活動目標：
2009-06-28
活動名稱：有趣的椅子上海市奉賢區肖塘幼兒園陸花英設計意圖：椅子是孩子們最熟悉，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時，我發現孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎，但由于考慮到教室
2009-06-28
大班健康活動《尖利的物品》課后反思周一我上一節了健康活動《尖利的物品》，本次活動目標是：1.知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體。2.學習使用剪刀、筷子、筆、刀、游戲棒等物品的正確方法。這節課我共分四方面
2009-06-28
活動意圖：泡沫墊是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個活動利用最簡單的泡沫墊，進行民間游戲跳格子活動。既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，又發展幼兒的彈跳能力，同時還結合幼兒學過的關于單數、雙數、順數、倒數等
2009-06-28
體育：我是小小建筑師活動目標：1.初步學習側身鉆圈的動作要領。2.嘗試傾聽不斷加快的口令，做出快速反應，盡量將動作做正確。3.在對形練習的過程中，注意按口令與同伴合作走到相應的位置。活動準備：1.音樂磁帶踏浪
2009-06-28
大班體育活動：玩響罐武漢市玫瑰幼兒園汪丹(一)活動目標1.積極探索響罐的不同擺放方式及玩法，增進創造性運動思維。2.能愉快地參與活動過程，提高身體的協調性及跳躍能力。（二）活動準備1.響罐若干。2.場地布置。（
2009-06-28
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