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2009-10-23幼兒園大一班的總結

導讀：提高幼兒身體的協(xié)調能力。根據幼兒能力的不同,在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導,力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。一學期的工作也就即將結束。本學期,在我班三名教師的共同努力下,根據園內的教研計劃
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2009-10-23幼兒園大一班的專題教研計劃

導讀：構建幼兒體育活動內容,使幼兒喜愛體育活動,從而促進其身體素質均衡發(fā)展。材料的一物多玩,引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。項目互動,師生共同建構體育活動課程。一、上學期教研情況分析:通過上學期教研課題的研討與實踐活動,
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2009-10-23幼兒園大班的建構式課程計劃

導讀：能清楚地說出自己想說的事。喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。一、課程的特點1、在課程目標上,以兒童發(fā)展為本為主旨,服從于使每個幼兒全面地、和諧地、
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2009-10-23幼兒園大班的計算機教學計劃

導讀：游戲是孩子最喜歡的活動之一,通過利用計算機進行簡單的教學游戲,可以讓孩子初步了解計算機的應用及對計算機產生濃厚的學習興趣,應重點根據孩子的年齡特征選擇合適的教學游戲。根據英語幼兒園的工作計劃,繼續(xù)以
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2009-10-23幼兒園第一學期總園大班組工作計劃

導讀：一起開展活潑有趣的戶外活動,保證幼兒有兩小時的活動時間。每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學習情況急時的與家長進行交流。本學期,我們總園大班組將繼續(xù)認真落實《幼兒
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2009-10-23幼兒園大班第一學期的班務工作計劃2

導讀：引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。二十一世紀是知識經濟時代,適應這個瞬息萬變的世界,孩子們應有具有創(chuàng)造財富的能力,具有高遠寬闊的視野,具有強烈的求知欲望,頑強的意志品格。做為
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2009-10-23幼兒園大班第一學期的工作計劃1

導讀：能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。經過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長
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2009-10-23幼兒園大三班保教的工作計劃

導讀：知道一些安全常識,不玩危險物品和危險游戲。生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。一、基本情況分析經過幼兒園兩年的學習生活,全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)
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2009-10-23幼兒園大四班第二學期班級計劃

導讀：超越自我,展示精華,這是我們大四班全體師生新學期的共同目標,在以后的工作中,我們將以更加獨特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。盛世如約,斗轉星移。在這春光明媚的大好時光里,新的一學期又開始了。本學期是這批孩子
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2009-10-23大班第一學期班務的工作計劃

導讀：培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。二十一世紀是
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2009-10-23幼兒園大班第二學期教學計劃

導讀：堅持體育活動,使身體正常發(fā)育,有效地提高機體對自然環(huán)境變化的調節(jié)功能和適應能力,有助于抵抗疾病,增強體質。培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、頑強、遵守紀律及活動規(guī)則、不怕挫折等優(yōu)良品質。一、大班健康教學活動目標(
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2009-10-23大班第二學期科學的教學計劃

導讀：能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力,學會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結果。一、大班科學教育活動目標1、對自然界、科學活動及現(xiàn)代科技等產生興趣和探究欲望,樂于發(fā)現(xiàn)問
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2009-10-23大班區(qū)域活動的計劃總結

導讀：根據本班幼兒的基本發(fā)展水平,擬定各區(qū)角的具體目標。對游戲中不斷產生的新主題和新問題加以引導、啟發(fā),讓幼兒自覺地進行活動。通過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)展幼兒
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2009-10-23大班幼兒發(fā)展目標的工作總結

導讀：培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣,激發(fā)他們參與英語活動以及學習英語和運用英語的動機。知道一些自我保護的常識、安全使用常用工具、學習簡單的自救方法。Ⅰ健康1養(yǎng)成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識。2
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