圖為摩比學(xué)生們小組探討解答疑難（幼教網(wǎng)配圖）

    小組討論可以加強(qiáng)學(xué)生之間的充分交流，提升伙伴們的同學(xué)友情和社交技能，當(dāng)然更主要的是讓知識(shí)在碰撞中產(chǎn)生火花，鼓勵(lì)探索，每一個(gè)學(xué)生的想法都將促使其它伙伴積極思考。

    特定設(shè)置的iPad只攜帶教學(xué)應(yīng)用軟件，家長手拿iPad，學(xué)生們在家長面前展示對(duì)于“旋轉(zhuǎn)對(duì)應(yīng)”的理解，屬于課堂教學(xué)的一部分，看來不存在“玩游戲”的可能。（翻看第八頁）

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