如何改？

　　這當中，首先要明白計算機到底能給幼兒園解決什么問題？計算機到底有什么用？

　　從電腦在幼兒園的用途上看，大體分兩類：辦公及教學用電腦（教師操作），幼兒學習用電腦（幼兒操作）。

　　先說說辦公及教學用電腦能給幼兒園解決什么問題：

　　1、文字處理：中國人認識電腦，是從電腦能打字開始的。自然，借助電腦，打一份材料、出一份小報、打一些特別大的藝術字以用于墻面布置、環境創設等就變得輕而易舉，做園長的，也不用再求人；

　　2、表格處理：幼兒園各種表格特別多。借助電腦，可隨意制作各種規格、各種樣式的表格。借助電腦里的電子表格軟件，還可以對工資、托費等自動加減乘除。

　　3、幻燈片制作：幼兒園可以在電腦上自己制作園史幻燈片、課題成果匯報幻燈片、教學幻燈片等，供人參觀及輔助教學。

　　4、行政管理：借助電腦，幼兒園可以對幼兒園的行政后勤實施全面管理。具體項目包括幼兒園概況、幼兒園組織機構、幼兒園規章制度（全園性規章制度、部門性規章制度、崗位職責、考核及獎勵制度、專家建議）、幼兒園目標管理（代明環管理：計劃、執行、檢查、總結）、檔案資料管理（園史管理、幼兒檔案、教職工檔案、文件管理）、托費處理、幼兒園工作評價（管理狀態評價、工作人員評價、幼兒園工作評價、幼兒園公共關系評價、專家建議、常用評價表推薦）等。

　　5、教育教學：幼兒園的工作年復一年，對于一線老師來說，有許多教學工作是重復的、是有規律可循的。正因為如此，各幼兒園可以將自己本園多年積累下來的優秀教育活動設計、科研成果、評價量表等相關資料儲存起來以建立幼兒園教育教學資料庫，這樣就可省去我們幼兒園老師大量查教案、抄教案、檢索資料的過程，同時，也將從根本上消除我國幼兒園教育及科研低層次重復痼疾！試想，大家都在資料庫的基礎的上求創新、求發展，其教學水平豈不是水漲船高？目前，一些超前的幼兒園已著手課件制作，這也是未來的一個方向。

　　6、衛生保健：電腦較之人腦，最大的優勢在于越是繁瑣、越是量大的工作，它最得心應手！自然，借助電腦，對定期體檢記錄、身高體重測評、營養計算、檢查矯治事項（齲齒檢查矯治、視力檢查矯治、缺點檢查矯治），登記事項（兒童事故登記、傳染病登記、體弱兒登記、預防疾病藥物使用登記、紫外線消毒燈使用登記、大型玩具使用檢查登記），專案管理（佝僂病專案管理、貧血專案管理、營養不良專案管理、反復感染專案管理、專家建議）等實施全面管理，方便多多。

　　7、專家咨詢：如果你的幼兒園已上網，你將隨時獲得因特網上大量動態的幼教信息及專家咨詢！你還可以通過電子信箱與各地幼教同行進行業務交流。如果你的幼兒園在網上擁有自己獨立的網頁，你就等于自己搭建了一個讓世界了解你的幼兒園，讓你的幼兒園走向世界的舞臺！在因特網上，機遇多多，整個世界真仿佛是一個地球村，整個幼教界真仿佛一個大家庭！

　　8、自娛自樂：由于現今的電腦都為多媒體電腦，因此唱卡拉OK、看VCD，打游戲是最普通的事！工作之余，輕松輕松，好不愜意！

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