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設(shè)計(jì)意圖：春天來了，自然界發(fā)生了很多變化，通過一個(gè)階段的了解和認(rèn)識(shí)，小朋友對(duì)動(dòng)物和植物的變化有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)氣候的變化還沒有深入的了解過，所以針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)，想通過故事的形式既幫助幼兒了解春
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：１、能主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)兒歌。２、在輕松愉快的氣氛中，鍛煉語言表達(dá)能力和思維能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：１、實(shí)物投影儀，電視機(jī)。２、有活潑輕快音樂的磁帶一盤，錄音機(jī)一臺(tái)。３畫有鳥飛、魚游、兔跳、
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡聽故事，萌發(fā)愛鳥意識(shí)。2、能理解故事，并簡單的講述故事內(nèi)容。。準(zhǔn)備材料：故事《樹婆婆和鳥娃娃》、故事系列圖片重點(diǎn)難點(diǎn)：看圖講述故事內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室活動(dòng)形式：集體活動(dòng)活動(dòng)過程：1、出
2009-10-25
設(shè)計(jì)思路：對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園朽的孩子有一明顯的特點(diǎn)，即膽量不夠。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現(xiàn)自我，所以只能通過給予一定的膽量知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)、體會(huì)是必要的。從各方面逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多舉手，愛舉
2009-10-25
目標(biāo)：1、根據(jù)圖意，大膽表達(dá)自己的想法，發(fā)展語言表達(dá)能力2、知道朋友之間要互相幫助準(zhǔn)備：1、太陽、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張2、白色背景圖一幅，水粉顏料若干，水粉筆一支，抹布過程一、直接引題二、逐幅
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀看表演讓幼兒了解寄信的過程。2、激發(fā)幼兒表演的欲望。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、《寄小貓》三段情景表演。2、小貓的家，以及表演所需要的道具。活動(dòng)過程：一、引起幼兒觀看表演的興趣。小貓：你好，我是小貓
2009-10-25
教學(xué)目標(biāo)：1、為幼兒創(chuàng)造想說、敢說的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒敢于表達(dá)。2、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事，愿意學(xué)說故事中的句子。教學(xué)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：教具一套、錄音機(jī)、故事磁帶等。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有坐車的經(jīng)驗(yàn)，知道車上有開
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。2、水
2009-10-25
一、活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲情景中理解故事內(nèi)容，加深對(duì)長頸鹿的認(rèn)識(shí)。2、積極參與故事情節(jié)的討論，愿意大膽地表達(dá)自己的想法3.體驗(yàn)友愛互助給大家?guī)淼目鞓�。二、活�?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒飾小兔，教師飾兔媽媽，戴上小兔頭飾。2
2009-10-25
目的：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞匯變大和變小。2、能用肢體語言大膽表現(xiàn)大和小。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。準(zhǔn)備：米老鼠頭飾一個(gè)，魔術(shù)棒一根，魔術(shù)杯一個(gè)，小魔術(shù)棒若干，故事圖片四張。過
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：一．理解兒歌內(nèi)容，能初步有節(jié)奏地朗誦兒歌。二．初步識(shí)字：拔、洗、切、炒、蘿卜謠。三．通過活動(dòng)萌發(fā)初步的移情意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：一．相關(guān)圖片四幅，分別表現(xiàn)小兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜、吃蘿卜
2009-10-25
一、活動(dòng)內(nèi)容：兒歌《不要吵醒小蝸牛》二、活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)兒歌《不要吵醒小蝸�！罚醪礁兄逦伵ＫX時(shí)安靜、恬美的氛圍。2.探索用輕柔的聲音與雷公公對(duì)話，哄小蝸牛睡覺。3.注意與同伴協(xié)調(diào)一致的朗誦兒歌，體驗(yàn)
2009-10-25
一、活動(dòng)內(nèi)容：《勇敢的長耳朵》二、活動(dòng)目的：1、理解故事內(nèi)容，熟悉故事。2、學(xué)習(xí)詞：一搖一擺、一蹦一跳、扇著。學(xué)習(xí)句子：不痛不痛沒關(guān)系的。3、通過學(xué)習(xí)故事，教育幼兒要做個(gè)勇敢地孩子。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、三用
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，知道準(zhǔn)時(shí)、不遲到是一種好習(xí)慣。2、樂意想辦法幫助小烏龜，體驗(yàn)助人的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖片若干活動(dòng)過程一、引題今天有個(gè)好朋友要和我們一起玩一玩，它是誰呀？原來是小烏龜卡爾，我們跟
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)1、仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)畫面的變化和圖片間的聯(lián)系，并學(xué)著按序排放圖片。2、了解小樹成長的過程，并能用簡單的語句講述。活動(dòng)準(zhǔn)備1、人手一套小圖片，一套大圖片。2、展臺(tái)活動(dòng)過程1、激趣引疑。（1）教師在展
2009-10-25
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，并用語言動(dòng)作表達(dá)想象結(jié)果。2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，鼓勵(lì)學(xué)說：香蕉像。。。。。。。。一句話。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。二
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠理解兒歌的內(nèi)容，會(huì)有節(jié)奏的朗誦兒歌。2、引導(dǎo)幼兒能夠嘗試用簡單的動(dòng)作表演兒歌。3、培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)習(xí)兒歌的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖5張（圖片是兇兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜、吃蘿卜）樂器響
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)1．了解故事內(nèi)容，初步理解交換的意思，知道交換的好處。2．會(huì)使用短句：我用**交換你的**，好嗎？活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片，小兔手偶，各種蔬菜塑料玩具。活動(dòng)過程：一．了解故事內(nèi)容1．教師有感情講故事一遍。提問
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步了解內(nèi)容。2、激發(fā)愛勞動(dòng)的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：情景表演、頭飾（小兔子、兔媽媽、小猴子）、故事磁帶、教學(xué)掛圖�；顒�(dòng)過程：1、情景導(dǎo)入（第一段故事內(nèi)容）：l小兔
2009-10-25
王亦霞目標(biāo)：1、樂意在集體面前大膽講述，并學(xué)說短句我躲在ⅩⅩ下面。2、體驗(yàn)游戲給人帶來的快樂。準(zhǔn)備：小貓頭飾每人一個(gè)，貓媽媽一個(gè)，關(guān)于小貓躲起來的圖書一本，布做的小老鼠一個(gè)，手帕疊好的老鼠隨意放在教室內(nèi)
2009-10-25
設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合平日對(duì)朽幼兒的觀察不難發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谡f話時(shí)，不太會(huì)控制音量，有時(shí)很大聲，常常會(huì)影響到別人，之所以選擇這節(jié)《愛唱歌的小麻雀》因?yàn)樗且黄錆M關(guān)愛之情的溫馨小故事，作品圍繞愛唱歌的小麻雀卻不能
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、安靜地聽故事，理解故事內(nèi)容。2、產(chǎn)生初步獨(dú)立的意識(shí)，學(xué)會(huì)不依賴他人�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：有花有草的背景圖一幅；小鴨小雞貼絨物兩個(gè)動(dòng)作；太陽、白云、雨點(diǎn)圖片；小鴨小雞頭飾每人一個(gè)，教師兩個(gè)指偶；歡快的
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解雪花的基本特征。2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。3、感受兒歌的美并對(duì)兒歌充滿喜愛�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴2、演示貼圖一張3、兒歌《雪花》（附后）活動(dòng)過程：一、引出雪花的
2009-10-25
活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂意大膽講述。2、理解兒歌的主要內(nèi)容，體驗(yàn)其詼諧性，初步學(xué)說兒歌。3、體會(huì)文學(xué)活動(dòng)帶來快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：小老鼠手偶1個(gè)；小老
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、在情境對(duì)話中正確運(yùn)用禮貌用語，并能在交談中注意傾聽他人的話。2、初步嘗試運(yùn)用不同的祝福語，體會(huì)同伴間互相關(guān)心的美好情感。工具與材料：場景布置：草地、山羊家、小牛家、小雞頭飾、音樂等重難點(diǎn)：
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、在說說、學(xué)學(xué)、玩玩的過程中讓幼兒學(xué)兒歌、編兒歌，體會(huì)文學(xué)活動(dòng)帶給小朋友的快樂。2、通過小朋友對(duì)于喜愛的小動(dòng)物的熟悉度嘗試仿編兒歌，從而發(fā)展幼兒的想象力、口語表達(dá)力。3、幼兒嘗試與同伴交流、
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、在水果圖示的幫助下，學(xué)習(xí)有順序地邊看圖書邊講述。2、通過觀察，展開合理想象，并用語言表述。活動(dòng)準(zhǔn)備：前期經(jīng)驗(yàn)：幼兒已認(rèn)識(shí)封面、封底，有看書的經(jīng)驗(yàn)。1、一本大圖書。2、幼兒人手一本小圖書事先藏
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、結(jié)合情景理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦。2、培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物。喜歡小動(dòng)物的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)大班幼兒配合老師情景表演（小雞、小貓、小狗）；圖片（頭飾）若干個(gè)（小羊、公雞、小青蛙、小鴨）；
2009-10-25
設(shè)計(jì)意圖：為了使朽幼兒的語言表達(dá)能力和相象力得到進(jìn)一步發(fā)展，我在晨間桌游時(shí)，為他們準(zhǔn)備了許多卡片，讓他們說一說誰和誰是好朋友，孩子們已能說出簡單的常見的物品之間的關(guān)系。我就設(shè)計(jì)了《好朋友》的語言活動(dòng)，
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象；2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：畫有古詩情節(jié)的圖片一幅，VCD教材�；顒�(dòng)過程：(一).出示圖片，引導(dǎo)觀察，講述。
2009-10-25
設(shè)計(jì)思路：1、為了培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習(xí)慣，結(jié)合我班開展的主題活動(dòng)《長大了，學(xué)著做》，我班開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。而兒歌《我是一個(gè)大蘋果》就是其中一個(gè)很好的教育題材。2、幼兒時(shí)期，興趣是其學(xué)習(xí)活動(dòng)中
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)傾聽詩歌，感受詩歌美好的意境。2、在理解詩歌的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)仿編。活動(dòng)準(zhǔn)備：配樂詩歌《出�！�、大海背景圖、大海里的各種東西、幼兒人手一張長方形紙。活動(dòng)過程：一、感受詩歌的意境1、出示
2009-10-25
一、目的要求：1.在看看講講的過程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說短句大象，不要怕，我來扶你起來、摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來。2.鼓勵(lì)幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來，做個(gè)勇敢的孩子。二、活動(dòng)重點(diǎn)：理
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：⒈感受詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)說醒來了睡著了⒉區(qū)分兩段音樂不同的性質(zhì)，體驗(yàn)詩歌所表現(xiàn)的熱鬧和靜悄悄活動(dòng)準(zhǔn)備；⒈課件⒉太陽、月亮、小草、花、小鳥、小兔、小朋友圖片⒊音樂：《歡樂頌》、《搖呀曳活動(dòng)過程；㈠
2009-10-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，初步知道毛毛蟲變成蝴蝶的現(xiàn)象。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)量詞根串粒片，會(huì)用我找到了的句型與同伴交流。3、讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、毛毛蟲頭飾一個(gè)。幼兒自由回答。2、老師
2009-10-25
目的：教幼兒發(fā)準(zhǔn)聲母g、k、h、的字音。準(zhǔn)備：多于幼兒人數(shù)的小圖片若干張（哥哥，褲子，黑板，蝌蚪，老虎，鴿子，卡車等。）玩法：先布置圖片柜，教師扮演賣圖片的阿姨，請(qǐng)幼兒來買片，買圖片的幼兒要有禮貌的招呼
2009-10-25
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