- 全國站
您現在的位置：幼教 > 家庭教育 > 幼兒家庭教育 > 智力開發
笑寶也有氣質？沒錯，心理學家指出，每個孩子都有自己的氣質。所謂氣質，就是人對自身體內或體外的各種刺激的反應方式。教育專家表示，氣質是先天的，沒有好壞之分，氣質有很大的個體差異，父母應根據孩子的不同氣質
2010-05-26
曾幾何時，男孩成了麻煩的代名詞：調皮搗蛋、膽小怕事，成績不如女孩好，輟學率、犯罪率比女孩高日前，中國青少年研究中心副主任、著名教育專家孫云曉的一份關于男孩危機的調查報告再次證明了這種狀況，調查列舉了一
2010-04-30
和睦益智家庭和睦、氣氛融洽、充滿親情可增進孩子的智力。惡劣的家庭環境會使孩子心情壓抑、孤獨，生長激素減少，導致孩子身材矮孝智商降低。寧靜益智法國專家進行的試驗顯示，噪聲在55分貝時，孩子的理解錯誤率為4.
2010-04-09
面對頑皮的孩子，有的家長認為，打屁股等體罰方式會讓他們長點記性。但是，近日國外有研究發現，體罰有可能阻礙孩童智商發展。中國有俗話不打不成器黃荊棍下出好人，說的都是棍棒教育在孩子成長過程中的作用。有的家
2010-03-16
3歲前兒童的智力開發應注意哪些問題呢？1、要正確理解智能的內涵不少父母認為孩子能多背幾首唐詩、多識幾個漢字就是智力好，于是強迫孩子去背詩、識字，提高孩子的智力。其實這些父母所認為的智力只是記憶力，是智力
2010-03-16
許多家長有這樣一種看法，認為男孩比女孩聰明，或者說小時候女孩可能比男孩聰明，但長大、特別是上高中以后，女孩就不行了。對此，許多專家進行了反復研究討論，認為雖然男女兒童在身體結構、體質等方面有一定的差異
2010-03-16
第一階段，感覺和知覺感覺和知覺是寶寶認識世界的開始，是寶寶心理發展的第一步，從出生到翻身自如這一階段，寶寶是以感覺和知覺為主，時間大約是出生后到4~5個月。由于這時寶寶不能自主地移動自己的身體（全身），
2010-03-16
寶寶到了牙牙學語的階段，爸爸媽媽也開始賣力地對寶寶進行語言攻勢。但并非所有的話都是寶寶可以照單全收的，在教寶寶學說話的過程中，這些倒忙父母可別幫！一、過分滿足寶寶的要求表現：寶寶指著水杯，媽媽立即反應
2010-03-16
當父母為提高寶寶智力水平，而奔走于各個早教班、親子班時，也許沒有想到，其實平常生活中的很多細節都可以是寶寶智力的催化劑，把握住以下七個細節，為寶寶營造一個良好的成長環境，也許才是對寶寶智力發展最大的幫
2010-03-16
細節1：與孩子分享學習熱情做法：當父母著迷于一橙賽、一門藝術、一項科技成果甚至是一盤拿手菜時，別忘記了讓孩子一起分享你們的喜悅。如果父母剛讀了一篇好文章而感到興奮，也應該把自己的興奮感受告訴給孩子，讓
2010-02-21
智力是指在人的認識過程方面所表現出來的能力，是認識活動的綜合能力。構成智力的因素包括各種感覺能力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等很多方面，其中以思維能力為核心。通常人們評論某個孩子聰明，某個孩子愚
2010-01-20
無數事實表明，智慧與才能雖不是完全由遺傳所決定，但是與遺傳有一定的關系。遺傳對智力發展的作用是客觀存在的。目前普遍使用的智力測量標準是智商。智商為200分制，即最高的分數是200，最低的是0。90-110分者屬于
2009-12-30
每個家長都知道，嬰幼兒智力開發的最好階段就是0～6歲，一旦錯過這個時期，可能花費幾倍的努力都無法彌補。所以培養一個健康、聰明的寶寶就成為每位父母的最大愿望。世界著名兒童教育學家蒙臺梭利曾說過：如果你從6
2009-12-16
孩子眼睛好、聽覺靈敏，觀察力就一定很強？不一定。觀察力并不是如我們想象的那么簡單。其實，它是在綜合了視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認識時間能力等多種能力基礎之上
2009-12-16
42月大運動：兩腳交替上樓、并足從樓梯末級跳下精細動作：模仿畫正方形適應能力：懂得5、說出圖形名稱（△○□）語言：會在示范后說出至少一個反義詞社交行為：會穿上衣48月大運動：獨腳站5秒精細動作：會畫人像的三
2009-11-13
有句話叫有壓力才有動力，在教育孩子上也適用。現在的媽媽們，想得更多的是怎樣給孩子創造一個最好的環境，包括衣食住行等物質生活，同時也包括情感、心理等精神需求。媽媽們不僅在給寶寶吃用等方面精益求精，更唯恐
2009-11-13
家庭是孩子最重要的成長環境，利于孩子健康成長的家庭一般具有如下一些共同特征：1、家長有較強的自信心，在任何情況下，對孩子始終抱有熱切的期望，認為孩子將來一定有作為。2、家長能為孩子提供豐富的生活內容。入
2009-11-13
家長處罰孩子要取得好的效果應注意以下幾點：1、處罰要恰當。對孩子的錯誤要進行分析，讓孩子明白自己犯了什么錯誤及錯誤的程度和危害。千萬注意不可聯系孩子過去的錯誤而加重處罰，否則會引起孩子的反感。2、不可重
2009-11-13
著名學者葛塞爾和湯普遜曾對雙胞胎兄弟做爬樓梯的動作能力訓練，用以說明成熟和學習的相互關系與影響。雙胞胎甲在生下來46個星期，即每天開始爬樓梯的動作，直到52周時訓練完畢，此兒可以26秒的時間爬至梯頂。雙胞胎
2009-11-13
嚴格來說，注意力也是一個人的一種品質。注意力能否集中，在一定程度上也決定著孩子的發展。小孩子的無意注意占絕對優勢，鮮明、生動、直觀的形象容易引起注意。3歲后，孩子的有意注意初步形成，但穩定性低，持續的
2009-11-13
少年兒童的氣質有多種類型，家長要高瞻遠矚，充分了解孩子特點，開展針對孩子本身的特定教育。屬于興奮型的孩子性情暴躁，易激怒，好發火，易形成粗獷、冒失等不良品質。活潑型的孩子活潑好動、多情善感易變，參加各
2009-11-13
當你抱著寶寶在音樂中旋轉起舞，寶寶眼前的世界飛快地變化著他一會兒看見這個寶寶的臉，一會兒看見那個媽媽的臉，這是多么新鮮而興奮的事情啊！一個小鼓，可以發出幾種聲音呢？孩子們在老師的啟發下，充分發揮想像力
2009-11-13
提高寶寶人際社會智能的方法篇我到汪汪家做客目的：1．讓寶寶學說基本的社會交往的禮貌用語：你好，謝謝；2．讓寶寶體會與人交往的樂趣。環境與材料把家的某一個角落或房間布置成小狗汪汪家的場景。準備材料：小狗的
2009-11-13
案例分析：麗麗爸爸來信：麗麗在我們眼中是一個聰明伶俐的寶寶，可是入幼兒園都快1年了，還是和小朋友玩不到一起，每次去幼兒園接她，總看見她獨自一人坐著，很茫然的樣子，令我們感到心痛。我們夫婦都還算是性格較
2009-11-13
父母是寶寶成長過程中接觸最多的人，也是寶寶的主要培養人，為了培育出一個出眾的好寶寶，家長一定要端正心態。然而，一些家長對家庭教育存有不正常心理，這些不正常心理主要有以下幾種：1、攀比心理。拿自己的孩子
2009-11-13
0-6歲寶寶圖書選擇方案0-3個月對鮮艷的色彩、強烈的黑白對比感興趣顏色亮麗、純凈、圖畫簡單或是黑白分明的圖畫書4-6個月善于用手、腳、嘴巴等感官來探索世界，喜歡撕東西或嘴咬布制或其他較結實材料制成的書7-9個月
2009-11-13
方法三：分享感受閱讀、體驗雙滿分！采用這種方法還需要有一定的策略，才能引發孩子的興趣。在閱讀前、閱讀中和閱讀后都需采用不同的方法。閱讀前，爸爸媽媽可以先擺擺噱頭，激發孩子聽故事的好奇心：今天，媽媽要給
2009-11-13
書是知識的寶庫，也是人類永遠的朋友。只要您的寶寶養成良好的讀書習慣，不僅能促進他的觀察力、想像力、知識的轉換能力及語言表達能力，更能讓他受益終身，全面提升整體素質。早在春秋時期，先人孔子就曾說過知之者
2009-11-13
圖表人們用曲線和圖表來組織、解釋信息及其關系。圖表，比如日歷，可用來安排一個人一周的生活日程。有的上小學的孩子還不會用日歷，父母若和孩子一塊兒使用日歷，日歷將是孩子學習和理解組織安排信息的相當好的工具
2009-11-13
幾何與空間感幾何描述了人們生活的世界，并把其分類。指導孩子通過觀察周圍的世界知道形狀、大孝方向等。父母的做法：☆通過讓孩子識別不同的形狀、立體圖形幫助孩子理解幾何的概念。可以讓他們描述不同的形狀，用手
2009-11-13
人的數學能力可以說能決定其一生的生活和職業選擇。如何從小就開發孩子的數學潛能，是每個父母都應該重視的。美國的《全國數學教師委員會》（NCTM）是全球最大的致力于提高數學教育的機構，該組織目前已研究開發出一
2009-11-13
學齡前期(3～6歲)是兒童在幼兒園接受教育的時期，其智力發育是迅速的，有如下特點：①隨意運動的發展：其運用大肌肉的控制能力不斷改善，學會運用正確的姿勢跑，并能聽信號改變速度和方向跑，能保持軀體平衡，學會在
2009-11-13
說到智力，大家都會想到歷史上聰明過人的例子，也都想著把自己的孩子也培育的這么出色。學齡前期兒童智力迅速發展，主要表現在隨意運動及口頭言語的發展，觀察力、注意力、記憶力、思維能力及想象力的發展，創造力的
2009-11-13
通常在孩子的成長過程中，每個不同的年齡段，都有不同孩子發育重點。根據實驗研究表現：2-3歲是孩子學習口語的關鍵時期；4-5歲兒童通過朗誦來學習書面語言的關鍵時期。也就是說，4歲以內是兒童形成觀感知覺的時期，
2009-11-13
孩子漸漸到了上小學的年齡，在上小學前他應該具備哪些方面的知識和能力呢？這里向大家做下介紹。幼兒園是以游戲為主導形式的教育，適合學齡前孩子思維特點及理解接受方式，小學是以課業學習為主導形式的學習，從教育
2009-11-13
在眾多的成功案例中，主動積極往往是成功的必備因素。不少家長抱怨孩子學習不自覺，讓人操心。不少老師也感覺到，孩子學習的依賴性特別強，從收拾書包到做作業，處處透著家長的影子。與此同時，孩子的自主學習能力越
2009-11-13
廣告合作 - 營銷合作 - 網站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網安備 11010802020155號
幼教網版權所有Copyright©2005-2017 m.tsxhsd.com. All Rights Reserved.