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一、建議開展的時(shí)期：三月份二、主題來源：在我們的周圍，到處都是植物，但是，這也從未引起過孩子們的注意，雖然孩子們天天接觸這些東西，卻很少思考些什么問題，于是，想通過這樣的一個(gè)主題活動(dòng)，讓孩子們共同來關(guān)
2009-10-15
主題的產(chǎn)生孩子們的生活常常直接或間接地受天氣氣候的影響，一般都有淋雨的經(jīng)歷和體驗(yàn)，隨之產(chǎn)生了雨是怎么來的？天上為什么有云？等疑問。因此我設(shè)計(jì)了天氣這一主題活動(dòng)，來引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣，了解天氣常識。活動(dòng)目
2009-10-15
活動(dòng)背景：隨著神州七號的升空，全班幼兒對太空世界的想象和興趣達(dá)到了高潮。幼兒每天的交談內(nèi)容總是圍繞這一話題進(jìn)行，他們還帶來了各種圖書、碟片、報(bào)紙，互相閱讀和交流。我們想：幼兒的興趣不能簡單地讓它停留在
2009-10-15
預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、認(rèn)識代表我們國家的國旗、國徽，了解國慶節(jié)的由來。學(xué)習(xí)升旗時(shí)行注目禮，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。２、學(xué)習(xí)用繪畫的形式表現(xiàn)出升國旗的活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：國旗、國徽、國歌的VCD，紙和筆。活動(dòng)預(yù)設(shè)：1教
2009-10-15
設(shè)計(jì)思路：幼兒在身體真有用的主題中發(fā)現(xiàn)了自己身體的很多的秘密，同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)我們小朋友在身體同樣有五官、身體等等，但是也是有很多不一樣的地方，比如在觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的牙齒長的也是不一樣的，所以在此
2009-10-15
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽地交流關(guān)于姓名的由來，了解自己名字的獨(dú)特性和含義。2、感受中國姓氏的豐富，激發(fā)幼兒認(rèn)識百家姓的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、事先請幼兒向家長了解自己的名字寫法、含義和取名字的小故事。2、寫
2009-10-15
活動(dòng)一：我認(rèn)識的蒙古族目標(biāo)：了解蒙古族的文化。準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)講述：我認(rèn)識的蒙古族。2、欣賞影碟帶。幼兒講述看到的蒙古族文化特點(diǎn)。3、選讀幼兒調(diào)查表。4、制作統(tǒng)計(jì)表我認(rèn)識的蒙古族蒙古族（人）民居飲食樂器活動(dòng)
2009-10-15
1、研究內(nèi)容及研究情況鄉(xiāng)土塑造活動(dòng)是將面泥和鄉(xiāng)土資源整合而開展的活動(dòng)，中班年齡階段是挖掘主題背景下的單個(gè)事物進(jìn)行多材料的鄉(xiāng)土塑造。本學(xué)期我們研究的目標(biāo)是：選擇適宜的鄉(xiāng)土材料為切入口，提高幼兒鄉(xiāng)土塑造的
2009-10-15
活動(dòng)來源：夏天到了，洋洋從老家?guī)砹酥笫斓柠溩樱⒆觽兂灾溋＃贾v起了麥子的由來。現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口，不知道糧食來之不易，因此我們設(shè)計(jì)了這一主題，生成了一系列活
2009-10-15
主題生成環(huán)保意識是一個(gè)人應(yīng)具備的素質(zhì)之一，但我們發(fā)現(xiàn)幼兒及家長在日常生活中浪費(fèi)紙張及其他資源、使用一次性物品等現(xiàn)象較嚴(yán)重，于是，我們決定進(jìn)行減少垃圾的主題探究活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：了解垃圾的危害，能從自身做
2009-10-15
教育目標(biāo)：1、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣，增強(qiáng)幼兒對科學(xué)的探索欲望。2、發(fā)展幼兒的觀察思考、操作實(shí)驗(yàn)、分類歸納的能力。3、初步培養(yǎng)幼兒用電的安全意識，了解電與人類的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)電的簡單原理
2009-10-15
［活動(dòng)目標(biāo)］1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合作的快樂，滿足幼兒想飛的愿望。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與動(dòng)手能力。3、利用各種材料制作翅膀能嘗試解決制作中遇到的困難。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、白紙、掛歷紙、牛皮紙、塑料紙、報(bào)紙、卡紙、布
2009-10-15
設(shè)計(jì)思路：很偶然的在一次晨會(huì)活動(dòng)中我和孩子們聊著天，從而拉開了汽車這個(gè)話匣子，他們的回答氣氛非常踴躍。既然孩子們對汽車感興趣何不就抓住這個(gè)契機(jī)將教師的預(yù)設(shè)與幼兒的生成有機(jī)的結(jié)合起來呢！于是我便預(yù)設(shè)了《
2009-10-15
主題的由來：蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊
2009-10-15
主題由來：幼兒對神秘莫測的海底世界十分感興趣，他們經(jīng)常問我一些問題如：海底下面是怎樣的？生長著什么？有什么魚？老師您教我畫好嗎？根據(jù)幼兒的需要我設(shè)計(jì)了海洋世界這個(gè)主題.活動(dòng)目標(biāo)：初步認(rèn)識一些魚類，培養(yǎng)
2009-10-15
活動(dòng)目標(biāo)：1、能有興趣的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器，知道能給人們帶來許多方便。2、發(fā)揮幼兒想象力，想象出還可以有些什么自動(dòng)投幣機(jī)器。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片。2、錄象4段設(shè)計(jì)思路：在圣誕節(jié)后
2009-10-15
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步理解故事內(nèi)容，知道物體有方有圓，輕易分開就不能使用，知道人與人要和和氣氣才會(huì)幸福美滿。2、體驗(yàn)角色情感，激發(fā)幼兒想說敢說的愿望，發(fā)展幼兒的擴(kuò)散和逆向思維。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大教學(xué)掛
2009-10-15
設(shè)計(jì)思路：當(dāng)一個(gè)主題剛剛進(jìn)入的開始階段，教師對幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)必須做了解，如何真正了解幼兒的內(nèi)心世界呢？談話的方式來解決是最好的。活動(dòng)目標(biāo)：1、給幼兒寬松的氛圍，讓他們大膽地表述自己的想法。2、通過聯(lián)想和
2009-10-15
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過對電話號碼的收集，培養(yǎng)幼兒初步、分類的能力。2、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試設(shè)計(jì)電話號碼，體驗(yàn)成功的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：收集家庭電話號碼，幼兒操作材料，小動(dòng)物圖片。活動(dòng)過程：一、觀察家庭號碼1、你們都
2009-10-15
許多幼兒園班級沒有氣象角，其目的的通常在于讓幼兒通過記錄，了解天氣的變化，并學(xué)習(xí)簡單的記錄方法。這些氣象角有的是教師事先做好氣象標(biāo)志（如晴天、陰天、雨天等），再做一個(gè)轉(zhuǎn)盤，每天讓幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤上的箭頭來
2009-10-15
設(shè)計(jì)思路：六一兒童節(jié)即將來臨，孩子們沉浸在節(jié)日的快樂中。他們談?wù)撝嘘P(guān)節(jié)日的許多開心事歡樂自助游是孩子最近談?wù)摰臒狳c(diǎn)，玩沙、玩水又是孩子們非常喜歡的活動(dòng)，但對于玩沙的規(guī)則有的孩子只是紙上談兵。這次玩沙
2009-10-15
設(shè)計(jì)意圖：上個(gè)星期三，幼兒園組織去秋游，在吃桔子的時(shí)候，小朋友偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)桔子上帶了幾片葉子，孩子們的注意力一下就被這幾片葉子吸引住了，還不斷地從地上拾到了各種各樣的樹葉，玩得不亦樂乎，在孩子們展示自
2009-10-15
活動(dòng)背景：孩子們對于恐龍有著濃厚的興趣，經(jīng)常會(huì)看到他們帶著有關(guān)恐龍的書和玩具來與同伴分享，在行為上也會(huì)模仿恐龍的叫聲、動(dòng)作于是我來研究恐龍這一主題活動(dòng)產(chǎn)生了，我們組織幼兒開展了如共同收集恐龍資料、恐龍
2009-10-15
主題：我們的城市主題說明：大班幼兒對周圍世界充滿著好奇，不僅喜歡觀察、觸摸、擺弄、操作，還會(huì)想出種種問題，表現(xiàn)出渴望認(rèn)識周圍世界和探索發(fā)現(xiàn)的積極愿望。他們常常會(huì)好奇地問：金茂大廈這么高會(huì)碰到天上的云嗎
2009-10-15
預(yù)期目標(biāo)：1、萌發(fā)幼兒愛祖國的情感；2、培養(yǎng)幼兒搜集、交流信息的能力；3、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺灣、香港、澳門是我國的領(lǐng)土，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國，了解幾個(gè)少數(shù)民族的服飾、
2009-10-15
一、設(shè)計(jì)思路自從我班開展主題系列活動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士后幼兒積極性很高，并利用休息時(shí)間和家人一起去社區(qū)、公園等公共場合間被人們一起的垃圾，孩子們發(fā)現(xiàn)垃圾中最多的便是一些花花綠綠的包裝袋。老師，這些花花綠綠的袋
2009-10-15
目標(biāo)：1．感受鮮明、熱烈的節(jié)奏和旋律變化，在觀察周圍的建筑和了解現(xiàn)代建筑的基礎(chǔ)上，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)各種建筑物。2．萌生對未來建筑的向往，產(chǎn)生想象和創(chuàng)作的愿望。準(zhǔn)備：1．把收集到的過去的、現(xiàn)在的、國內(nèi)外的著
2009-10-15
晴朗的早上我們看到的天空是什么顏色的呢？那么，夕陽西下的時(shí)候天空又是什么顏色的呢？下面的實(shí)驗(yàn)會(huì)告訴我們。活動(dòng)準(zhǔn)備：裝水的透明杯、一茶匙牛奶、手電筒指導(dǎo)建議：1、在裝水的水杯中放入一茶匙牛奶。2、將水杯中
2009-10-15
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過收集、交流、分享相關(guān)的資料，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的欲望。2、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察周圍的人，發(fā)現(xiàn)他們的了不起地方，產(chǎn)生敬佩的情感。發(fā)現(xiàn)自己的長處，樹立自信心。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、圍繞主題活動(dòng)
2009-10-15
設(shè)計(jì)思路：自從主題活動(dòng)我們的城市開展以來，孩子們參觀了南京路步行街、外灘，人民廣場以及各種商店之后，對于城市的設(shè)施有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。大家在共同搜集資料、創(chuàng)設(shè)班級學(xué)習(xí)環(huán)境的過程中也逐漸形成了合作意識，
2009-10-15
主題的產(chǎn)生今天我們上語言課《空軍帽》，當(dāng)我問到這頂空軍帽和我們一般的帽子有什么不同時(shí)？孩子們頓時(shí)炸開了鍋，說得特別激動(dòng)，特別是關(guān)于警察帽更是你一言我一語講得起勁。孩子們的暢談引起了我的注意：既然孩子們
2009-10-15
一、主題的由來大自然的奧秘一直被人類所關(guān)注，尤其是自然中的動(dòng)物，人們都在不停的探索中，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，生態(tài)環(huán)境所遭到的破壞也日趨嚴(yán)重，社會(huì)呼吁全人類要提高環(huán)境保護(hù)意識，維護(hù)生態(tài)
2009-10-15
一：活動(dòng)背景：隨著天氣的變冷及幼兒外出活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的落葉，使幼兒對冬天的到來有了初步的感知，對他們來說寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他們想揭開冬天的面紗，他們對冬天渴望探索更多的知識。如：他們會(huì)問：為什么樹
2009-10-15
一、實(shí)施時(shí)間：兩周二、設(shè)計(jì)思路經(jīng)常聽到孩子相互討論時(shí)說到這樣的話我媽媽昨天帶我出去玩了，我去超市了，我和媽媽去華陽公園了，我還去了......，一個(gè)個(gè)說起來津津有味，幼兒的這種興趣觸動(dòng)了我，結(jié)合我園的地理位
2009-10-15
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)對廢舊物品進(jìn)行改造，使之變成其他的物品。通過多種游戲形勢，讓幼兒感知周圍事物的多變。激發(fā)幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維。體驗(yàn)和同伴共同制作游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備
2009-10-15
活動(dòng)目的：1、知道菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。2、比較菊花的外形特征。3、樂意與同伴交流自己對菊花的感受。4、用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒的審美情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、菊花的圖片、菊花實(shí)物及菊
2009-10-15
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