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幼兒園朽說課稿 《藏在哪里了》如下所示： 一、設計思路 捉迷藏是孩子們最熟悉和喜愛的游戲之一，故事《藏在哪里了》就是以這樣一個游戲為線索，吸引著孩子們的目光，緊扣著他們的心弦。在這個過程中，引導幼兒仔細
2016-10-12
幼兒園朽說課稿 下雨的時候，如下所示： 一、說教材 （一）地位和作用。 這則小故事充滿了童趣。故事通過淺顯易懂的語言及幼兒熟悉的小動物的形象，把三個天真、可愛、善良的小動物遮風避雨的情形，淋漓盡致的展現
2016-10-12
幼兒園朽說課稿 花兒朵朵，如下所示： 一、設計意圖： 春意盎然，百花綻放，把我們帶進了一個絢麗多彩的季節。瞧！花園里、路邊，美麗的鮮花爭奇斗艷，開得特別旺盛。每次散步時，孩子們都情不自禁地嚷著： 老師，
2016-10-12
幼兒園朽說課稿 《橡皮膏小熊》如下所示： 一、說活動設計 1、《綱要》中要求朽幼兒教育活動內容的選擇要貼近幼兒的生活，來源于生活。健康活動《橡皮膏小熊》正好符合這個要求。朽幼兒已具有初步的自我意識，對身
2016-10-12
我今天要說課的內容是：朽美術活動《小飛鏢》。 一、說教材 也許大多數的老師在看到教材之后，首先就會想到設計語言或音樂活動，而我卻選擇為朽幼兒上一節簡單而有趣的折紙課。折紙它可以發展幼兒的觀察力、想像力
2016-10-12
此活動教材源于生活，通過小動物的話來提醒幼兒一些日常生活的行為習慣，語言充滿了童趣，容易讓幼兒接受，符合朽幼兒年齡特點，能夠激發幼兒的學習與表演的欲望。 一、說教材 1、教材方面： 全托幼兒(幼兒食品)在
2016-10-12
幼兒園朽說課稿 《布娃娃》如下所示： 一、說幼兒： 1、大班幼兒的年齡特點： 探究、分析、觀察能力有了一定的發展，能主動地去探究周圍和環境的變化。 無意記憶較多，較少進行有目的有意識的記憶。能根據自己的表
2016-10-12
幼兒園教學大綱中指出：培養幼兒對游戲的興趣和愛好；重視參與能力的培養；教給幼兒簡單的技能；發揮游戲的教育作用。綜合游戲活動《人體轱轆轆》就很好地落實了這一教育任務。 活動目標 1．用側身滾動的方法模擬某
2016-10-12
幼兒園朽說課稿 《橡皮膏小熊》如下所示： 一、說活動設計 1、現在的獨生子女是在衣來伸手，飯來張口的環境中長大的，包辦替代和過度寵愛使孩子失去一些自我服務的機會，通過此活動能使孩子認識到自己的小手很能干
2016-10-12
朽語言活動：下雪了（說課） 一、說設計意圖 下雪、堆雪人，是冬季最明顯的特征之一，對于幼兒來說是冬天里最感興趣的一件事情，因此我選擇了語言活動《下雪了》。 幼兒喜歡悅耳的聲音，重疊有節奏感的象聲詞更能使
2016-10-12
今天我為大家帶來的是一個朽的語言活動《擠在一起》。 一、說活動來源 本故事通過編制生動的情節來反映生活。本故事的語言通俗易懂，有生命力，符合朽幼兒的心理狀態和認知發展水平。故事《擠在一起》畫面溫馨、情
2016-10-12
幼兒園朽說課稿 《吹泡泡》如下所示： 一、說教材 幼兒是教育活動的參與者，而非被動者，活動內容必須與幼兒的興趣需要及接受能力相吻合，我選的這次教學活動來自于朽的語言教材，非常適合朽孩子的年齡特點，隨著天
2016-10-12
幼兒園朽說課稿 《5以內的點數》如下所示： 一、說教材 朽幼兒正處于具體形象思維階段，通過日常觀察，時常看見孩子在點數仍然存在于唱數階段，沒有辦法進行手口一致地點數、計數。《綱要》指出， 教材的選擇既要符
2016-10-12
幼兒園朽說課稿：《片片飛來像蝴蝶》 一、分析教材： 秋風吹起，秋意漸濃，樹枝在秋風中億。站在樹下的孩子看到了紛紛飄落下來的樹葉。這讓他們覺得有趣極了，追著抓樹葉，蹲下撿樹葉向室中揚樹葉，他們興奮地喊著
2016-10-12
幼兒園朽說課稿 小鴨小雞 一、說教材： 動物是人類的朋友，它與我們的生活息息相關，緊密相連，幼兒特別喜歡，朽幼兒的思維活動帶有具體形象性，喜歡模仿，對游戲的情節、角色、動作很感興趣。 歌曲《小鴨小雞》是
2016-10-12
朽實物說課稿 《我的旋干》如下所示： 一、設計思路 3-4歲是幼兒語言發展的關鍵時期，對于喜愛的事物充滿了表達和欲望，幼兒可以通過描述性詞匯來對喜愛的事物進行表達。餅干是與幼兒生活密切相關的東西，并且幼兒
2016-10-12
幼兒園朽說課稿 《不露小肚皮》如下所示： 一、說教材 1， 綱要 中要求朽幼兒教育活動內容的選擇要貼近幼兒的生活，來源于生活。秋天主題下的健康活動《不露小肚皮》正好符合這個要求。幼兒可以通過參與自己感興趣
2016-10-12
我們在語言教學活動中，時常會注意培養幼兒的語言想像力和創造力，根據提供的語言領域目標，我選擇了詩歌欣賞。對于朽幼兒而言，詩歌欣賞還是有些陌生的。所以，我挑選了比較適合朽幼兒天性的素材《太陽和月亮》，
2016-10-12
健康教育是幼兒教育的重要內容，擁有健康的心理和強壯的身體才是一個健康的孩子，而幼兒齲齒已非常普遍，嚴重影響了幼兒的生活，教育幼兒養成早晚刷牙的良好衛生習慣是預防齲齒的關鍵。 說課的題目是中班綜合活動《
2016-10-12
下面是幼兒園朽說課稿 《小兔找太陽》，希望可以幫助到大家哦！ 【設計意圖】 太陽--是一個熾熱的大火球，這段時間總是陰雨綿綿，不見陽光，班里的小朋友也開始議論紛紛 今天太陽公公還是沒出來，我好想曬太陽呀 。
2016-09-22
下面是幼兒園朽故事說課稿 《下雨的時候》，希望可以幫助到大家哦！ 導讀：由于朽幼兒以具體形象思維能力為主，在故事教學中，我把知道故事名稱，理解故事，體驗幫助別人和被人幫助的快樂作為本次活動的重點。語言
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 《有趣的香蕉》，希望可以幫助到大家哦！ 說活動教材： 朽孩子的認知活動是從觀察生活的點滴、身邊熟悉的事物開始的。香蕉是幼兒日常生活中常見的，是他們喜歡吃的水果。開學初，我們小一班的
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 《誰松的土》，希望可以幫助到大家哦！ 一、說教材(一)教材分析《誰松的土》這個故事選自省教材朽語言中的一節，《試試看真好玩》這一主題中。該故事選用了幼兒生活中比較常見的蝴蝶、蜜蜂、
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 《小熊請客》，希望可以幫助到大家哦！ 教材分析 《小熊請客》選自北師大出版社二年上冊第二單元乘法口訣(一)的第六課時.4的乘法口訣。他是在學生學習了５、２、３的乘法口訣的基礎上進行教學
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 《認識國寶熊貓》，希望可以幫助到大家哦！ 老師同學們： 大家好！ 今天我為大家說的課內容是《認識國寶熊貓》， 教學對象為：幼兒園朽的小朋友。 設計這堂課的指導思想是：在教學中，把幼兒
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 《分類》，希望可以幫助到大家哦！ 一、說教材1、設計意圖：分類是根據物品的同和異，把物品集合成類的過程，也就是把相同的或具有共同特征的物品歸并在一起。對朽幼兒來說分類包含兩個層次。
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 《小方和小圓》，希望可以幫助到大家哦！ 一、設計思路 《小方和小圓》是怪味豆哲理圖畫書中的一本，不論在主題上、故事結構上、構圖上、還是所傳達的意象上，都體現出一種奇思妙想的創意，體
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 表情娃娃，希望可以幫助到大家哦！ 一、說教材 感知物體的數量及其數字，對應關系是中班學習數學的重要階段。它與幼兒的生活緊密相關。數學是個枯燥無味又抽象的一門學科，特別是中班幼兒，往
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 《我喜歡的水果》，希望可以幫助到大家哦！ 一、說教材 此活動題材來源于生活中常見的水果，它是幼兒比較熟悉并喜歡的食物。對于朽幼兒來說，他們雖然喜歡吃水果，但是對于水果的主要特征及水
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 橘子寶寶來做客，希望可以幫助到大家哦！ 一、說教材 1、活動來源：該活動與幼兒的現實生活緊密結合，可運用于主題活動之中。眼睛、鼻子、嘴巴、手，是孩子們每天來感知周圍世界的重要感官。
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 《我會過馬路》，希望可以幫助到大家哦！ 一、活動內容：幼兒園教育應密切聯系幼兒的實際生活而進行，利用身邊的事物與現象作為探索對象。紅綠燈是幼兒生活中經常接觸到得，這次活動是我根據
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 比長短，希望可以幫助到大家哦！ 一、活動教材：今天我說課的內容是朽數學活動《比長短》。比較、排序在朽的教學和游戲活動中，我們會經常運用到。我將幼兒生活中常見的吸管投放到活動中，運
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 手機，希望可以幫助到大家哦！ 一、說學習需要分析 幼兒關注和發現生活中的科技成果。 這個目標屬于科學領域的范疇。《綱要》中提出：從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導幼兒感受科
2016-09-22
下面是幼兒園朽社會活動說課稿 《和蔬菜寶寶交朋友》，希望可以幫助到大家哦！ 一、說設計思路： 此活動的選材來源于生活，蔬菜是幼兒在幼兒園飲食中必不可少的，也是在家庭飲食中不可缺少的食材。 在幼兒園中，孩
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 聰明的兇兔，希望可以幫助到大家哦！ 一、說教材 《聰明的兇兔》是一個充滿童趣的教學內容。故事選擇了幼兒喜愛的兇兔作為主角，以西瓜的各種用途作為線索，向幼兒展示了兇兔的機智，能夠很好
2016-09-22
下面是幼兒園朽說課稿 黃豆寶寶變魔術，希望可以幫助到大家哦！ 一、設計意圖：《黃豆寶寶變魔術》是主題活動《營養的食物》中的活動之一，我們都知道豆漿、豆制品營養豐富，是幼兒園經常要吃的食品，但也常常有小
2016-09-22
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