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最初在和先生的腦海里，希望孩子能獲得某些方面的技能，提升自我的修養(yǎng)、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、一種超脫于物質(zhì)世界的精神的伴隨、一種發(fā)泄自己情緒的一種手段。 三歲左右便開(kāi)始和女兒溝通，帶著她去音樂(lè)廳，聽(tīng)古典音樂(lè)，給
2018-06-21
每一個(gè)孩子都是上帝手牽手送到人間的天使，他們都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子都 有天才的特質(zhì)，關(guān)鍵是看父母怎樣引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)和釋放孩子的天賦。 01 首先，要養(yǎng)成彈琴先動(dòng)腦的習(xí)慣，方法老師教，督促靠家長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
2018-06-21
鋼琴演奏是富于想象的藝術(shù)活動(dòng)。想象不僅能給枯燥的技術(shù)練習(xí)注入新的活力，它還能夠激起演奏者的無(wú)限樂(lè)趣，對(duì)于學(xué)琴的幼兒也是一樣。對(duì)初學(xué)琴的幼兒，老師和家長(zhǎng)們都要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們善于思考、富于想象的能力
2018-06-21
很多家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買鋼琴時(shí)，往往不知道如何選購(gòu)。總感覺(jué)這里面有很多的技術(shù)信息，自己不能把握。下面教大家如何挑選一架好鋼琴。 一看 選購(gòu)鋼琴時(shí)要仔細(xì)地察看它的外板質(zhì)地、漆飾、裝組工藝等。具體說(shuō)來(lái)是: (1)外殼
2018-06-21
孩子對(duì)于鋼琴老師的選擇非常重要，會(huì)影響到孩子今后的鋼琴學(xué)習(xí)。 于孩子今后學(xué)琴的方向不同，選擇老師的針對(duì)性也不同。下面從五個(gè)方面對(duì)如何選擇鋼琴老師進(jìn)行分析： 1、有計(jì)劃參加音樂(lè)專業(yè)考試的孩子 有計(jì)劃走音樂(lè)
2018-06-21
孩子初學(xué)琴怎么選擇上課方式 五歲到七歲的孩子集中注意力的時(shí)間平均只有十五分鐘，年齡稍小的孩子，集中注意力的時(shí)間更短。只有充分利用孩子有注意和無(wú)意注意的交替輪換，變換教學(xué)的內(nèi)容和上課的形式，并及時(shí)休息，
2018-06-21
有這樣一則新聞:合肥某林培訓(xùn)中心、某培老師存在偽造學(xué)歷、冒充俄羅斯留學(xué)博士、編造在中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴等劣行，讓學(xué)習(xí)鋼琴的孩子受到了嚴(yán)重的影響。. 大家都知道,一位孜孜不倦,盡職盡責(zé)老師在孩子學(xué)鋼琴的道路
2018-06-21
本篇文章篇幅會(huì)比較長(zhǎng)，強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)們耐心讀完，在鋼琴的學(xué)習(xí)路上，啟蒙老師的重要性必須是排到第一位的。現(xiàn)在外面鋼琴老師水平參差不齊，沒(méi)有專業(yè)學(xué)過(guò)音樂(lè)的家長(zhǎng)很難判斷到底老師是否靠譜。今天Bella就跟大家分享
2018-06-21
根據(jù)中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴的兒童早已超過(guò)3000萬(wàn)，且每年以10%的速度增加，孩子在學(xué)琴的途中家長(zhǎng)最頭疼的就是陪孩子練琴。大多數(shù)家長(zhǎng)本不是鋼琴專業(yè)出身，后期輔導(dǎo)很是困難，所以滋生出新的鋼
2018-06-21
在教學(xué)理念、教學(xué)方法和教材上， 中國(guó)早期引進(jìn)了俄羅斯鋼琴學(xué)派的先進(jìn)教學(xué)模式并逐漸完善，形成了獨(dú)樹(shù)一幟的中國(guó)鋼琴教育模式。大概在改革開(kāi)放后延續(xù)了建國(guó)初期的教學(xué)方法，對(duì)俄羅斯的先進(jìn)教學(xué)模式進(jìn)行了引進(jìn)，并從
2018-06-21
當(dāng)今時(shí)代學(xué)習(xí)鋼琴再也不是什么多么奢侈或高不可攀的事情了，我們有著得天獨(dú)厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，豐富的學(xué)習(xí)資源與氛圍，無(wú)論在硬件還是軟件上，都有著相當(dāng)高的水品，都為學(xué)習(xí)鋼琴提供十分有利的前提。盡管有這么許多的利
2018-06-21
隨著寶寶一天天地長(zhǎng)大，父母就必須面對(duì)復(fù)雜且實(shí)際的教育問(wèn)題，如果您正在為寶寶是否學(xué)習(xí)鋼琴而犯愁，或您已經(jīng)做好準(zhǔn)備找到好老師就要開(kāi)始讓寶寶學(xué)琴，本文將從學(xué)習(xí)音樂(lè)的概念、寶寶學(xué)鋼琴的時(shí)機(jī)提供一些建議。 寶寶
2018-06-21
電子管風(fēng)琴，簡(jiǎn)稱雙排鍵電子琴，演奏與傳統(tǒng)而古老的管風(fēng)琴有相似之處，而根本上，是電子化乃至數(shù)字化時(shí)代，鍵盤樂(lè)器發(fā)展的一個(gè)重要分支。前文提過(guò)的，19世紀(jì)以及之后的歲月，鋼琴進(jìn)入了一個(gè)全面的黃金時(shí)代，而與鋼
2018-06-21
學(xué)鋼琴可以分為啟蒙、初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)四個(gè)階段.目前國(guó)內(nèi)小孩子學(xué)鋼琴的人數(shù)可比國(guó)外多多了,這是好事情,但大人在對(duì)小孩子的學(xué)鋼琴教育和要求上,特別是處于啟蒙階段學(xué)鋼琴的孩子,應(yīng)該注意以下幾點(diǎn): 1.孩子學(xué)琴的年齡
2018-06-21
近年來(lái)，鋼琴考級(jí)學(xué)齡前考生的比例越來(lái)越大，這說(shuō)明越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)彈鋼琴對(duì)幼兒的啟蒙作用。或者說(shuō)他們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、思維想象力、創(chuàng)造力很有幫助。而學(xué)琴對(duì)幼兒意志
2018-06-21
經(jīng)過(guò)大量的社會(huì)調(diào)查與分析發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)習(xí)樂(lè)器的兒童是在眾多的壓力之下，同時(shí)又是在缺少愉快心理的學(xué)習(xí)過(guò)程中度過(guò)的。由于兒童的心理承受能力較低，這種負(fù)重心理在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷重復(fù)，到達(dá)一定程度就會(huì)出現(xiàn)崩
2018-06-21
鋼琴的優(yōu)點(diǎn)是什么？為什么鋼琴被人稱為器樂(lè)之首呢！ 1, 音色美，音域廣，變化豐富，曲目多；可以淘情冶志 2，高貴，典雅，大抵是身份的像征，人們認(rèn)為現(xiàn)在有錢人和貴族才有機(jī)會(huì)學(xué)鋼琴。 2,練習(xí)鋼琴可以極大提高手指
2018-06-21
1、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì) 孩子從小受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的
2018-06-21
今天我們來(lái)聊一聊如何畫面感教授6-10歲兒童學(xué)習(xí)鋼琴。目前這是學(xué)琴人數(shù)最多的年齡段，這個(gè)時(shí)期的孩子有他明顯的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。 優(yōu)點(diǎn)是精力旺盛好奇心重，喜歡新鮮有趣的事物 缺點(diǎn)是坐不住，注意力不集中 今天來(lái)敘述你
2018-06-21
社會(huì)在進(jìn)步，家長(zhǎng)總是望子成龍，望女成鳳。學(xué)鋼琴無(wú)疑成了很多家長(zhǎng)的選擇，喬迪鋼琴老師提醒，學(xué)習(xí)鋼琴不可盲目，一定要按照正確的步驟，一步一步來(lái)，這樣才能在最短的時(shí)間里學(xué)好鋼琴。下面老師就給家長(zhǎng)講解學(xué)習(xí)鋼
2018-06-21
隨著國(guó)民物質(zhì)生活的提高，有越來(lái)越多的家長(zhǎng)讓自己的小孩加入到學(xué)琴的隊(duì)伍中來(lái)，但是由于許多家長(zhǎng)和幼兒在學(xué)琴的過(guò)程中不能很好的理解一些常見(jiàn)的問(wèn)題，從而在學(xué)琴的時(shí)候容易產(chǎn)生一些誤區(qū)，使自己多走了不少?gòu)澛罚@
2018-06-21
鋼琴 樂(lè)器之王 彈鋼琴的好處顯而易見(jiàn)，諸如開(kāi)發(fā)孩子的音樂(lè)智能，促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育，鍛煉手指的靈活性以及身體的協(xié)調(diào)性，陶冶情操，提高對(duì)音樂(lè)的鑒賞力，讓生活變得更加充實(shí)，更有品味。鋼琴音樂(lè)也是一扇通向人們
2018-06-21
鋼琴群第一期活動(dòng)圓滿結(jié)束！ 在這次活動(dòng)中，謝謝Ruth老師熱情地和參與家長(zhǎng)們分享了針對(duì)孩子學(xué)習(xí)鋼琴的各種問(wèn)題，幾個(gè)比較普遍的問(wèn)題如下＋ 問(wèn)： 如何提高孩子音樂(lè)方向興趣？ 從小培養(yǎng)，讓孩子在很小的年齡就開(kāi)始接
2018-06-21
越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望自己的孩子有著一技之長(zhǎng)，或者希望自己的孩子很優(yōu)秀受到別人的關(guān)注，家長(zhǎng)們便開(kāi)始讓自己的孩子學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，其中最高端大氣上檔次的樂(lè)器就是鋼琴了。但是由于五線譜很難學(xué)習(xí)，好多的小孩學(xué)了好
2018-06-21
面對(duì)鋼琴零起點(diǎn)的孩子，在開(kāi)始正規(guī)的課程之前，我總是先讓他們認(rèn)識(shí)身體的哪一部分是手臂，手臂可以怎樣活動(dòng)，怎樣才能找到手臂的重量,重量又是如何落下。于是編了以下三節(jié)手臂放一步 非連音的彈奏 學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。
2018-06-21
手腕靈活性的訓(xùn)練和運(yùn)用對(duì)于鋼琴演奏非常重要，從演奏技巧上來(lái)講，無(wú)論是初學(xué)的非連音演奏，還是日后的音階，琶音的快速跑動(dòng)以及雙音，和弦，八度的演奏，都需要手腕的配合。 從音樂(lè)上來(lái)講，每一個(gè)樂(lè)句的完成，每一
2018-06-21
在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，孩子可以學(xué)習(xí)樂(lè)譜，學(xué)習(xí)演奏技巧，可以學(xué)習(xí)許許多多的音樂(lè)知識(shí)。除此之外，還能收獲三種能力，即注意力、協(xié)調(diào)力與自信力。 無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這三種能力都是孩子健康成長(zhǎng)所需要的。學(xué)習(xí)彈奏
2018-06-21
鋼琴以其強(qiáng)大的藝術(shù)表現(xiàn)力和較高的彈奏技巧，素有 樂(lè)器之王 的美譽(yù)。隨著時(shí)代的發(fā)展，鋼琴的魅力日益顯現(xiàn)，更多的人喜愛(ài)鋼琴、關(guān)注鋼琴教育。許多父母從小就培養(yǎng)他們的孩子學(xué)習(xí)鋼琴，但是并非所有的父母都能深層次
2018-06-21
一、幼兒學(xué)琴年齡的確定 鋼琴是一門技藝性、實(shí)踐性、獨(dú)立性要求非常強(qiáng)的課程，它要求學(xué)習(xí)者有嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)和刻苦的學(xué)習(xí)能力。然而，學(xué)習(xí)鋼琴卻是越早越有利。從鋼琴家的立場(chǎng)看，手的幅度，手指間的伸
2018-06-21
學(xué)琴，特別能夠鍛煉意志，不是一朝一夕就能完成的事，作為鋼琴的入門學(xué)習(xí)，老師也要有足夠的耐心，讓孩子在循序漸進(jìn)的過(guò)程中提高自己的技能技巧。 提到鋼琴，我們往往聯(lián)想到 高雅 ，聯(lián)想到一首首旋律流暢的鋼琴曲，
2018-06-21
現(xiàn)在，越來(lái)越多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)兒童教育的啟蒙作用，或者說(shuō)他們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、思維想象力、創(chuàng)造力很有幫助。 學(xué)習(xí)鋼琴是兒童進(jìn)入音樂(lè)殿堂的直接梯航。鋼琴優(yōu)越而且全面的
2018-06-21
許多家長(zhǎng)讓小朋友學(xué)習(xí)鋼琴是為了開(kāi)發(fā)小朋友們的智力，使小朋友們變得更聰明。因?yàn)閺椙僖媚X想，用眼看，用耳聽(tīng)，用嘴唱，用兩只手的十個(gè)手指頭彈奏不同的鍵盤，還要用雙腳去踩踏板。。。 當(dāng)小朋友們能夠同時(shí)做這么
2018-06-21
鋼琴已成為音樂(lè)學(xué)習(xí)中最重要、最普及的樂(lè)器，鋼琴學(xué)習(xí)也成為少兒藝術(shù)素質(zhì)教育中最復(fù)雜、最艱深的一項(xiàng)內(nèi)容。鋼琴教學(xué)所特有的連續(xù)性，使絕大多數(shù)的鋼琴啟蒙教育都不可避免地要面對(duì)兒童的鋼琴啟蒙教學(xué)任務(wù)。學(xué)齡前期
2018-06-21
一、復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)單化 一口不能吃個(gè)胖子 ，對(duì)于剛學(xué)琴的小孩子們來(lái)說(shuō)更是如此。教師在教學(xué)過(guò)程中將復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)分割，使其簡(jiǎn)單，并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們也參與到教學(xué)中來(lái)。例如，在講述音符時(shí)，先
2018-06-21
無(wú)論是對(duì)兒童、青少年還是成人，采用集體課方式進(jìn)行鋼琴入門教學(xué)，在國(guó)外已得到廣泛應(yīng)用，在我國(guó)，鋼琴集體課的優(yōu)越性也正在被逐步認(rèn)識(shí)。對(duì)初學(xué)鋼琴者，尤其是對(duì)音樂(lè)與鋼琴十分陌生的幼兒，入門階段尚未遇到較復(fù)雜
2018-06-21
近年來(lái)，鋼琴考級(jí)熱不斷升溫，父母望子成龍急躁，老師盼學(xué)生早日成才而心急，學(xué)生因壓力大而著急。這三種現(xiàn)象已成為鋼琴考級(jí)教學(xué)中普遍的通玻如何避免這 三急 ，使學(xué)生在一個(gè)輕松、愉快、無(wú)任何顧忌的環(huán)境中學(xué)習(xí)，
2018-06-21
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