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導讀：經常有人對我說，你的孩子真乖、真獨立、真好帶，不像別人的孩子，被慣壞了，總是鬧。其實這是一個誤解。受寵的Sam經常有人對我說，你的孩子真乖、真獨立、真好帶，不像別人的孩子，被慣壞了，總是鬧。其實這
2009-08-02
導讀：有些家長總是埋怨說：我們對孩子的愛比海深，可為什么孩子卻視而不見呢？可是，你知道嗎，孩子向你表達愛意時，卻也被你的愛拒絕了。親情之愛在不經意中被扼殺了最近，母親老在我耳邊嘀咕：現在的孩子真是不同
2009-08-02
導讀：你了解孩子嗎？或許還只是對他一知半解，下面我們幫你列出一參考項，幫助你對孩子的個性有更好的理解�；顒恿浚核且豢滩煌５乇寂苓�是會靜靜地停下來聞聞花香；規律性：他每天都會在接近的時間里吃飯、睡覺，
2009-08-02
導讀：個別的兒童階段產生的自卑心理隨著年齡增長可逐漸減輕或消失，但是如不注意調控，也有少數兒童將變得孤僻、寡言、內向、缺乏自信心。隨著社會的發展，我們需要充滿自信而又有朝氣的人，一個自卑、性格懦弱的人
2009-08-02
導讀：對于孩子尤其是男孩子來說，奧特曼就是他們心中的大英雄，而由于奧特曼與怪獸的打斗場面充滿了暴力，很多家長對此都憂心忡忡。你是怪獸，我要殺了你、我是奧特曼！很多家長都發現，自己的孩子在跟別人打鬧時，
2009-08-02
導讀：孩子是家長的心頭肉，是大人的掌中寶，孩子傷害自己，受傷的是孩子，可心疼的是家長。孩子自虐總是有其內在原因，家長們一定要弄明白原委，讓自己的孩子健康地成長。媽媽困惑天藍風輕：小恒在生氣時總是緊握雙
2009-08-02
導讀：尊重和愛是孩子的基本心理需要，由衷地欣賞、贊美孩子，需要家長學會從多個角度發現孩子的閃光點，用發自內心的喜悅感染、打動孩子，使其保持健康積極的心理狀態。角度一：正面強化，贊揚孩子眾所周知的優點今
2009-08-02
導讀：虐待性的傷害，不管是身體上的，還是口頭上的，都要禁止，因為這樣的行為不但傷害到受害者，也會對實施攻擊的人造成傷害，兩方面都需要我們的力量和關心。幸運的是，為了保護年紀較小孩子的人身安全，我們沒有
2009-08-02
導讀：孩子大了，卻變得不如小時候聽話了。孩子不聽話的因素有多種，其中心理原因是其中一個重要因素，值得大家注意。路路越來越不聽話大家都夸兩歲的路路聰明可愛，可媽媽最近在抱怨：路路真是越大越不聽話了，早上
2009-08-02
導讀：寶寶也有自己的心事嗎？那當然啦！每個寶寶都有自己獨特的行為表現和個性特點，同時他們的年齡特點也特別的明顯，往往父母很容易對寶寶的表現造成誤解，從而沒有以最合適的態度和方法對待寶寶，延誤寶寶成長的
2009-08-02
導讀：有時候，孩子實在頑劣，弄得家長火冒三丈。若沒有及時控制住，就可能口不擇言地訓斥孩子，甚至噼里啪啦地飽揍一頓。結果，不僅破壞了親子關系，也可能給孩子幼小的心靈留下創傷。要知道，在5種情況下，是絕對
2009-08-02
語言能力對孩子智力的發展以及對其今后走上社會都有著十分重要的意義。以下是媽媽們的經驗，和大家一起分享。秘技1：親子早交談不怕對牛彈琴開心很小的時候，我們就不斷跟他說話，不管他聽不聽得懂。我們看著他的眼
2009-07-31
導讀：在寶寶接觸圖書的最初階段，我們的閱讀游戲可以相對比較隨心所欲，只要能夠幫助寶寶從書本中找到樂趣，這種游戲就是非常好的游戲。寶寶天性其實都是愛書的。他們愛書，就像愛玩具，就像愛他自己的小手小腳丫，
2009-07-29
導讀：在0到8歲，開發孩子的早期閱讀能力，是非常重要的。現在許多家長很重視早期閱讀，不過采取的大多是填鴨式教育，從小就教孩子認字、背唐詩宋詞，生怕自己孩子識的字比別人家孩子少。其實家長忽略了幼兒的興趣培
2009-07-29
導讀：閱讀障礙涉及了視覺、聽覺、語調、語速、記憶等多方面問題，在表現上也各不相同。成績差就等于貪玩不好學？或者就是因為他們太笨了？專家可不這么認為。英國倫敦卡斯商學院的一項調查發現，在出現學習問題的兒
2009-07-29
導讀：孩子對課外書是有興趣的，只要父母引導得法，孩子的這種興趣就能持久而穩定，最后養成習慣，使孩子終身受益。世界很大，學校很小，教科書的世界更小，學生將來要面對的是廣闊的世界。中學階段孩子開始獨立地閱
2009-07-29
導讀：讓孩子能夠完整地看完一本書，不只是能夠獲得一個完整的知識，培養好的閱讀習慣，而且，培養了孩子從小做事善始善終的好習慣。小朋友的集中力和注意力有限，所以一些內容庸長或復雜的故事，并不能引起小朋友的
2009-07-29
導讀：幼兒接觸文字的時間越早，其日后的閱讀能力、理解能力和應用能力就會越強。幼兒通過識字閱讀培養起來的綜合素質，有助于他在以后的生活、學習和工作中較為高效地處理各類問題。根據幼兒個人的實際情況，引導他
2009-07-29
王先生在寶寶進入小學之前，就已經開始教寶寶識字了。他和愛人時常督促寶寶識字、閱讀，并定時檢查學習效果，入學前檢查的結果是寶寶認識了大約3000個漢字，并可以為客人表演古詩背誦。兩人非常滿意，也對寶寶的未來
2009-07-29
導讀：讓幼兒在沒有過重壓力、不因負擔而引起煩惱的前提下，完全依據其自身的能力接受外界信息，像早年學說話一樣自然地去識字和閱讀。既然幼兒完全可以識字，那么剩下的問題就是何時開始和怎樣識字了。關于幼兒識字
2009-07-29
導讀：幼兒在閱讀中識字是事半功倍的，因為它不會像單獨學生字那樣使幼兒感覺到枯燥和困難，反而能使其充滿興趣和信心。閱讀對幼兒成長的重要性是為眾多心理學家所認同的，通常來說，在小學三年級和初二年級的學生中
2009-07-29
導讀：要尊重孩子的個性發展，順其自然，閱讀興趣高了，認字自然也就多了�，F在許多家長很重視早期閱讀，不過采取的多是填鴨式教育，從小就教孩子認字、背唐詩宋詞，生怕自己孩子識的字比別人家孩子少。其實家長忽略
2009-07-29
導讀：與其讓寶寶在幼兒園里開始不純正的英語啟蒙，不如由爸爸媽媽借助給寶寶讀英文書的方式為孩子展現另一種語言文化。1.要盡早開始，不要猶豫拖沓從得知懷孕的那一刻，媽媽就要開始有目的地為寶寶讀書。每天在固定
2009-07-29
導讀：在孩子嬰幼兒時期，應盡可能早地讓孩子學會識字閱讀，這會為孩子今后的學習道路打下堅實的基礎，兒子學習輕松和連續跳級跟他早期學會了閱讀有密不可分的關系。有這么一位神奇小子，2歲前跟著奶奶在農村，教育
2009-07-29
導讀：良好的閱讀習慣可以使孩子終身受益，從小就培養孩子的閱讀興趣對于開發幼兒智力、提高寫作能力、┅┅都是一個不可缺的基礎作用。一、從嬰幼兒就帶孩子上圖書館孩子的閱讀習慣應該從小培養，在孩子很小的時候就
2009-07-28
導讀：在與寶寶一起閱讀的過程中，媽咪為了增加閱讀的趣味性，可以時不時的來個停頓，讓寶寶猜猜后面的情節，或者穿插一些游戲等讓寶寶將精力集中在書本上。第一步：單項朗讀不管寶寶能不能聽懂，這都無關緊要。關鍵
2009-07-28
導讀：從玩書入手，寶寶就會輕輕松松愛上閱讀。充分調動寶寶玩書的樂趣，才是寶寶親近書本，學習閱讀需要邁開的第一步。有的父母可能會將閱讀片面地理解為給寶寶灌輸知識，或者因為把書看成過于深奧的東西而不敢給笑
2009-07-28
導讀：作為文學的童話非常了不起，它能讓孩子們在舒適的搖籃里、溫暖的懷抱里、溫馨的房間里，去體驗人世間的形形色色，不拘于任何時空的限制。童話是兒童成長必不可少的精神營養。甚至有學者說，小時候沒有讀過童話
2009-07-28
美國幼教專家，北德州大學教授摩里森說：較早接觸并發展國語文聽、說、讀、寫能力的幼兒，上小學之后比較能夠自動自發閱讀書籍，在學校的學業及各項表現也較為優秀。要如何及早培養孩子的閱讀興趣和能力？親職教育專
2009-07-28
導讀：各領域教育活動都有獨特的價值，在促進幼兒身心和諧發展方面有不可替代的作用。但將早期閱讀融合進各領域，幼兒也就在自然而然中學起來，得以更好的發展。幼兒的語言發展是一個原型不斷向對外擴充發展的過程，
2009-07-28
導讀：不論我們對孩子的將來如何規劃，我們首先希望的，一定是孩子能有一個健康快樂的人生。書曾經事無巨細地幫助過我們，也就能一如既往地幫助和呵護我們的孩子。為孩子選一本美麗的書，讓美好人生從愉快閱讀開始。
2009-07-28
導讀:孩子閱讀能力的養成，不在于家中書的多少，在于父母精心的講述。你只有在孩子幼小的心田里播下讀書的種子，才能獲取他成長的果實。我們民間有個古老的習俗抓周。小孩子滿周歲時，在炕上放了各種玩物和生活用具
2009-07-28
導讀：學齡前兒童的意志力比較薄弱，自控能力還比較差，因而閱讀興趣的培養就顯得更加重要。早慧孩子的共同特點之一就是喜歡閱讀，美國心理學家推孟在天才發生學的研究成果中指出，有44%的天才男童和46%的天才女童是
2009-07-28
導讀：當孩子練習大聲讀書的時候，不要讓他讀太難的書。也就是說，如果他在讀的過程中，十個字有一半都不認識，就會使他感到特別困難而感覺沮喪。閱讀并不像走進幼兒園大班門那么簡單，但是，它也絕對不意味著學習閱
2009-07-28
導讀：家庭可以給孩子提供語言和閱讀的環境，在那里閱讀、寫作、口語、和聽力都是生活中很自然的部分。閱讀培養是一個不斷發展的過程，它開始于兒童第一次接觸語言、書、和故事。它扎根于家庭環境，其它環境是它的分
2009-07-28
導讀：在家里，父母應盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。閱讀是一種終身教育的好方法。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。美國的凱倫?米勒斯女士就如何培養孩子的閱讀興趣提出了自己的看法
2009-07-28
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