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幼小銜接，即幼兒教育與小學教育的銜接問題。近幾年受到世界各國普遍重視，并已成為當前世界教育研究的重要課題之一。發達國家進行了大量研究，其目的就在于讓幼兒在入學前接受一二年的預備教育，提高學前兒童的身心
2009-10-29
幼小銜接是針對大班孩子馬上就要上小學而開設的課程。教的內容可以應付小學入學時的面談，也能在剛進小學時讓孩子適應得更快一些。一般來說，這些幼小銜接班的學習內容包括思維數學、觀察力，思維力的訓練，漢字、拼
2009-10-26
為了幼小銜接，提前學習一些小學的課程在幼兒園大班頗為普遍，很多家長為了讓孩子不輸在起跑線上，也很支持幼兒園的這種做法。但是，這樣做真的是為了孩子好嗎？調查中發現，一些幼兒園的教學方式、教學內容存在小學
2009-10-22
現在孩子的學習任務與我們小時候的學習情況相比，簡直不可同日而語。有些沒有任何準備而進入小學的學生家長，經常叫苦抱怨，孩子也難以適應新環境，學習成為痛苦與負擔。從現在開始，讓我們的孩子提前做好應對的準備
2009-10-21
幼升小的孩子們開學已經20多天了，他們是否能夠適應小學生活是很多家長擔心的問題，下面我們看看文文的故事，以及家長和老師的解決辦法。典型案例：女兒認讀作業完不成，媽媽很著急文文今年剛上小學一年級，開學20多
2009-09-23
幼小銜接的好壞，關系到孩子能否順利適應幼兒園升入小學的轉折期，為今后的學習生涯奠定基矗作為家長，應該注意哪些問題呢？心理上不要有畏難情緒很多家長面對孩子即將升入小學的現實，如臨大敵，甚至產生情緒上的焦
2009-09-22
告別幼兒園，進入小學，這是孩子生命中一個重要轉折點，從此他們將正式踏上學習的路程。幫助孩子邁好這關鍵的第一步，將對他們的終身學習產生很大影響。針對一年級新生進入學校將要面對的生活、心理、行為變化，現在
2009-09-18
上課坐不注做小動作、注意力不集中剛開學兩周，不少小一新生就常因各種小毛病受到批評。對此，一些小學一年級老師總結，出現這些問題，和一些幼兒園養成教育的培養缺失有直接關系。事件：新生入學毛病很多在某小學一
2009-09-15
新學期，孩子開始了以學習為主的小學生活。在督促孩子學習的過程中，很多家長往往采取千篇一律的說教、訓斥或者是命令的方式，常常會起到令孩子厭惡學習、懼怕學習的反作用。如果家長能夠了解孩子的想法，并將一些心
2009-09-15
孩子要上學了。這是每一個家長都要面對的問題。家長擔心孩子不能適應學校生活，而不少孩子對小學生活多少有一些恐懼、害怕的心理，體現出缺少自信心。如何讓孩子愉快地進入小學，自信、獨立地面對小學生活呢？◆了解
2009-09-14
從幼兒園進入小學，是孩子人生很關鍵的一步。如何有意識地培養學生的能力，幫助孩子成功度過入學適應期呢？小學一線教師總結以往開學第一個月可能出現的狀況，給家長、學生8條溫馨提醒。1.培養孩子自理能力典型現象
2009-09-11
讓老師感到頭痛的不是那些在入學前缺少知識和技能的孩子，而是那些對學習根本沒有興趣，不愛動腦思考的孩子。如何讓自己的孩子知識廣，興趣旺，能力強？在幼小銜接的階段，家長可以從以下四個方面著手：思考孩子的思
2009-09-07
孩子能否盡快適應小學生活，關鍵是在入學前后快速養成良好的習慣。作息規律、按時吃飯、按時上廁所、愛學習等六大習慣，都需要家長們配合養成，一個都不能少。給文具貼標簽：養成愛護文具的習慣在小學低年級的教室里
2009-09-01
數學是一門高深而奧妙無窮的學科，良好的學習方法對學好數學有很大的幫助。1.思考：思考是數學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。解數學題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發現題目的特點，找出
2009-09-01
開學臨近，新一年級的家長開始擔心孩子能否適應小學生活。幼兒園與小學存在著很多差異，據了解，大約有30％的一年級新生在入學1-2個月仍然不適應，突出的表現就是控制自己的情感、在集體中遵守規則的意識、與人交往
2009-08-31
毛病一：馬虎粗心大意，幾乎成為所有孩子的通玻家長評價自己孩子的不足時常說：孩子就是太粗心。這粗心原因是什么？其實，所謂粗心由缺乏細節關注，沒有弄清概念含義，受個性和生活習慣影響，想象力豐富但不細心，缺
2009-08-28
對于小學生來說，培養好習慣，比學到知識更重要。好孩子不是管出來的，而是慣出來的。這里的慣不是嬌慣，而是習慣。幼小銜接的四個關鍵詞主講人：杭州西湖區教育局局長吳吉春開學典禮上特別的一課，請來了西湖區教育
2009-08-28
一想到要面對不認識的小朋友，兒子就感到害怕，如何培養他的學習習慣我們心里也沒底。小學一年級新生家長劉女士到處向人打聽良策。記者了解到，有同樣煩惱的新生家長不少，月底孩子就要升入小學了，該如何為孩子在心
2009-08-20
近年來，幼小銜接，幫助孩子做好入學準備已經成為家庭、學校和社會關注的熱點話題，并從多種角度進行了有益探索。如幼兒園開展豐富多彩的幼小銜接活動、小學進行入學準備期綜合活動、學校向家長傳遞有關兒童入學的教
2009-08-17
由幼兒園到小學過渡是每一個孩子一生中至關重要的一步。從入學開始孩子的生活內容由游戲玩耍，過渡到接受正規的學校教育。既要按時完成規定的作業，又要參加各個階段的測驗、考試，還要參加各種各樣的活動。嶄新的學
2009-08-12
進入小學后，學校的教育模式與幼兒園相比發生了質的變化，更多的事情要求孩子自己完成。怎樣讓孩子邁好這關鍵的一步，在小學教育中健康成長便成為家長們最關注的問題之一。案例鞋帶松了不肯出操市南區嘉峪關學校吳老
2009-08-12
在幼兒園里，孩子可以盡情玩；小學則進入了有計劃、有考評的學習階段。于是一些家長盲目地認為，幼小銜接就是要讓孩子超前學習。其實，幼小銜接并非如此簡單，讓孩子順利實現從幼兒園到小學的過渡，不僅僅是知識的更
2009-08-10
九月份，中班的小朋友就要上大班了，大班老師很負責，但是學前班更注重幼小銜接，到底該讓孩子讀大班還是跳級到學前班？近日，一些家長在論壇發帖討論。從跟帖的內容來看，多數家長認為按部就班更有利孩子發展。一位
2009-08-10
近日，記者在北京的一些幼兒園發現，與入園難形成鮮明對照的是，大班的名額悄悄多出來了。目前培訓市場上，瞄準大班孩子的各類學前班、幼小銜接班紛紛出爐。海淀、朝陽、崇文的多所幼兒園今年都出現了大班孩子減少的
2009-08-05
幼兒托管班應注意什么一直以來，幼兒放假期間多數孩子通常會由家里的老人來照看，加之有些家長擔心幼兒年紀小，假期上課學些知識會過早加重了孩子的負擔，因此對于幼兒假期托管的上課內容也多少有些爭議。21世紀實驗
2009-08-04
暑假里，是不是該提前給孩子補習語數外？孩子在幼兒園時明明已經學會整理書包了，為何上了小學后還要挨批評？幼兒園和小學銜接過程中出現的一些問題，困擾著不少老師和家長。上海楊浦區教育局開通楊浦教育在線，為局
2009-08-03
很多父母在暑期為孩子選擇了幾個培訓班，讓孩子學習更多的知識和技能。其實，效果如何，父母的作用不容忽視。英語培訓：家長要幫助孩子創造語言環境EF英孚教育西安學校執行校長閔佳表示，家長在家里營造一些英文的氛
2009-07-28
在幼小銜接中，準小學生家長關注最多的仍舊是學習問題。西安教育科學研究所副所長崔江紅、A索兒童國際啟育中心顧問李艷認為，除了學習外，孩子更需要的是生理、心理上的輔導和幫助。銜接什么？幼小銜接并非只有知識
2009-07-28
這個暑假對于6歲的小朋友們顯得有些特別，他們即將告別幼兒園，步入小學。應該如何幫助孩子做好幼小銜接呢？由于升入小學后，孩子們面臨的學習環境將發生極大變化，家長們很擔心孩子上學后會不適應，希望能在最后兩
2009-07-23
如何為孩子選擇興趣班，年輕的父母們都有自己的想法。其實讓孩子按自己的個性發展，不僅他多了一份樂趣，還能省去父母的不少操心。案例：軍軍媽媽回憶說，兩年前，她抱著一歲多還未能獨立行走的軍軍去小區花園，途中
2009-07-22
在很多小學一年級的課堂上，都會出現這樣的情景。比如，上課時，不管是同學講還是老師講，小朋友都要插嘴；有時候正上著課，突然有同學站起來，要去上廁所，甚至還有的小朋友扒下褲子對著墻角就撒尿；有的小朋友不管
2009-07-16
上海市科學育兒基地的一項有關幼小銜接的調查顯示：一年級學生適應良好的只占26.1%，適應不良的占37.7%，適應一般的為36.2%。在幼兒園里，孩子也在學習，甚至一些學習內容已經提前涉及到小學一二年級的范圍了。但是
2009-07-16
銜接班是暑期很多家長的備選之一，尤其對處在轉折性年級的學生家長來說。但是，看似既能學知識，又有考勤制度的銜接班，真的適合你的孩子嗎？花錢讓孩子上了銜接班，他們的成績就能在開學后來個大轉變嗎？在部分家長
2009-07-16
幼小銜接的問題，受到世界各國普遍重視，并已成為當前世界教育研究的重要課題之一。發達國家進行了大量研究，其目的就在于讓幼兒在入學前接受一二年的預備教育，提高學前兒童的身心發展水平，掌握一部分知識和技能，
2009-07-16
幼小銜接的工作最基本的原則是將之納入到素質教育的軌道。具體地說，體現在以下幾個方面。一、長期性而非突擊性1、終身教育的長遠目標。幼兒園教育是終身教育的基礎階段，擔負著培養社會主義建設的建設者和接班人的
2009-07-16
從幼兒園到小學，對于孩子來講是一個重大的變化。小學與幼兒園有著許多不同之處，孩子必然會面臨更多不同的人、不同的事，在這些新異刺激面前，不同的孩子有著不同的表現。事例一：老師沒有表揚我，我很生氣。每個孩
2009-07-09
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