話題2：家長如何進行孩子七力的提高？

　　答：七力分別是：

　　1．觀察力。家長要多帶孩子去動物園，區別驢和馬、猩猩和猴子、烏龜和甲魚；多去天文館，觀察夏日的夜空，尋找北斗七星；多去植物園，多識一些花草，觀察它們的根、莖、葉、花的形狀和顏色。

　　2．記憶力。教孩子背唐詩、背九九乘法口訣表；背親戚朋友家的電話號碼；聽完故事復述完整。不怕重復，重復加深記憶，和遺忘作斗爭。

　　3．思維力。教孩子下五子棋、跳棋、象棋；多和父母交談；鼓勵孩子爭辯；多聽廣播，少看電視。

　　4．想象力。父母與孩子互相編故事，以同樣的故事開頭，續上不同的結尾；鼓勵孩子不按圖紙壘積木、插塑塊；把玩具組合起來按具體情況玩；把汽車和警察組合成城市交通，把聽診器、炊具和布娃娃組合成醫院或家庭……

　　5．說的能力。首先訓練愛說，愛開口表達；再訓練說清楚，說明白；再訓練說得有理。孩子愛說、會說，取決于家庭環境的寬松，取決于家庭成員的和睦融洽，取決于父母表達能力的示范是否到位。

　　6．注意力。聽父母講話時，要眼睛看著家長；來了客人，要安靜地聽；要學會集中精力有始有終完咸一個游戲，不要中途而廢。鼓勵孩子自己玩、專注地玩。

　　7．聽的能力。家長要耐心聽孩子說，這是一種示范。要求孩子聽家長說，說完之后復述要點。家長可以重復一遍，讓孩子再聽。

　　話題3：家長如何幫助孩子進行入學的身體準備方面？

　　答：保證孩子充足的營養和休息，使他們身心健康，預防疾病發生；要求孩子積極鍛煉身體，增強體質；鑒于小學生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業，而且上學放學和上下課都有嚴格的時間規定，這樣既增加了孩子的心理緊張，又加快了生活節奏。

　 　為了使他們較快地適應小學的生活節奏，家長要使孩子在家的作息時間與學校的作息制度盡量保持一致，逐步適應，以免因突然改變生活習慣和作息時間而影響健 康；保護好孩子的眼(視力)和耳(聽力)；教育孩子注意安全，讓他們懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道。迷路時要找警察。教育孩子不能玩水、 玩火、撥弄電源開關等，以免發生事故；入學前應帶孩子到醫院作一次體格檢查，了解孩子生長發育的狀況是否符合各項指標。

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