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活動目標：1.引導幼兒積極參與活動，體驗和同伴一起操作的快樂感受。2.引導幼兒和瓶寶寶玩出不同的花樣。3.引導幼兒根據(jù)圓點的數(shù)量在瓶內(nèi)裝相應的珠子。4.引導幼兒按15的順序排隊。活動準備：1.透明的塑料瓶寶寶人手
2009-07-10
一.幼兒發(fā)展情況我班的幼兒樂于接受新事物、新信息，能利用身邊各種可再次利用的資源制作一些物品或自己感興趣的東西，因此創(chuàng)新意識比較強烈，動手制作能力也較強。師生經(jīng)常一起收集各種廢舊材料，選取幼兒感興趣的
2009-07-10
活動目標：l理解從不同角度對物體進行分類；有初步觀察、動手操作的興趣。l學習按指令向一定方向爬，做到正確、快速，不擠撞。l體驗師生共同活動的快樂，激發(fā)幼兒共同學習的愿望，提高活動的能力。活動準備：小貓胸
2009-07-10
活動目的：親近、喜歡各種常見的動物，找找動物的明顯特征。活動準備：多媒體課件、為動物吃東西的相關游戲材料、錄音磁帶、動物圖片和照片活動過程：一.集體游戲：找找小動物指導語：森林里的小動物在和大家玩躲貓
2009-07-10
一.看看好朋友指導：1．出示圖片，請幼兒講講這些圖片的名字指導語：我今天帶來了一些圖片，他們叫什么名字呢？我們一起來看看。2．為這些圖片找找好朋友。提問：你想為哪個客人找朋友？它的朋友是什么？二.找找好朋
2009-07-10
活動目標：1.在寬松的情境中，讓幼兒體驗動手做，游戲樂的情緒。2.激發(fā)幼兒嘗試和探索新的活動興趣和勇氣。3.培養(yǎng)幼兒的動手能力，能在空氣袋的相應位置貼上眼睛、嘴巴。4.鼓勵幼兒主動參與活動，體驗友愛的情感。活
2009-07-10
活動目標：1.觀察周圍實物的顏色，能正確找到粉紅色的物品；2.學習新詞語粉紅色pink。3.熟悉找顏色的英語用語：Whatcoloritis？4.鼓勵孩子在成人面前勇敢表現(xiàn)自己。活動準備：紅、黃、藍、粉紅色顏色的星星；奇妙的
2009-07-10
活動目標：1.品嘗餅干，區(qū)別甜和咸。2.體驗制作餅干的樂趣，樂意與同伴一起游戲。活動準備：1.各種餅干。2.果醬3.布墊。活動過程：一.變魔術引出課題。你看我變出什么？是怎么樣的餅干？像什么？二.品嘗餅干：1.嘗嘗
2009-07-10
目標：1.練習雙腳并攏向前跳。2.分辨紅、黃、綠三種顏色。3.體驗游戲的快樂。準備：與幼兒人數(shù)相等的塑料袋，小兔胸飾，紅、黃、綠三種顏色的蘑菇，紅、黃、綠小房子3間。過程：1.扮演角色，活動身體。教師扮演兔媽
2009-07-10
活動目標1.感知紅、綠燈的特征、用途。2.初步嘗試用剪刀沿輪廓線剪，產(chǎn)生對手工活動的興趣。3.嘗試按信號做動作，初步具有遵守交通規(guī)則的意識。4.認讀漢字紅燈綠燈。活動準備設置馬路（沒有紅綠燈）、紅綠臘光紙、膠
2009-07-10
活動目標：1.感知西瓜的基本特征，愿意用簡單的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。2.嘗試用不同的方法運西瓜，并能用正確的動詞進行表達，體驗豐收的樂趣。3.提高認讀漢字的興趣。活動準備：布置一塊西瓜地，運西瓜的工具若干，輕
2009-07-10
活動目標：1.通過拼擺圖形，鞏固對圓形、三角形、正方形、長方形的基本特征的掌握，能夠區(qū)分四種幾何圖形。2.通過創(chuàng)設愉悅的游戲情節(jié)，發(fā)展幼兒的觀察力及創(chuàng)造性思維。3.激發(fā)幼兒探索的欲望。活動準備：1.圖形寶寶圖
2009-07-10
活動目標：1.能運用各種感官感知蘋果的特征，知道它的營養(yǎng)好。2.進一步學習運用油泥挫球的技能并初次嘗試選用輔助材料制作蘋果的基本外形特征。3.知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。活動準備：1.蘋果若干，水果刀。
2009-07-10
活動目標：1.引導幼兒結合生活經(jīng)驗，大膽地想像、講述小紙條放在身體的各個部位像什么。2.鼓勵幼兒嘗試動手，讓紙條變成小禮花，親身感知一朵一朵一絲一絲、許多許多、越來越多，等詞的含義，豐富幼兒的詞匯。3.在撕
2009-07-10
活動背景：我班幼兒身體的基本活動能力較差，動作不夠平穩(wěn)、靈敏和協(xié)調(diào)，思維活動帶有具體形象性，喜歡扮演小動物，對游戲中的情節(jié)、角色、動作過程容易發(fā)生興趣。我班幼兒還能對物品進行大孝顏色的區(qū)分，于是我就設
2009-07-10
一．目標1．初步感知并接受幼兒園的生活及本班教養(yǎng)工作人員，在園情緒趨于穩(wěn)定。2．在教師的幫助下愿意參加各種活動，初步體驗幼兒園的樂趣。二．主題網(wǎng)絡（一）快樂的幼兒園：社會〈游園〉，語言〈點點愛上幼兒園〉
2009-07-10
目標：1.通過游戲發(fā)展幼兒對顏色和3以內(nèi)數(shù)量的感知能力，嘗試簡單的分類，體驗幫助別人的快樂心情。2.培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力。準備：1.已經(jīng)欣賞過故事《水果屋》2.紅、黃、綠蘿筐各一3.水果卡片若干（蘋果、梨子
2009-07-10
活動過程：一.引題，播放錄音《來發(fā)講啥西》師：剛才你們聽到了什么？在那里聽過？這些話和我們小朋友在幼兒園說的話一樣嗎？來發(fā)說的是什么話？（寧波話）二.學習運用RAP來演繹《來發(fā)講啥西》1.教師提問：鄭老師想
2009-07-10
活動目標：1．用食物創(chuàng)造新造型。2．鞏固認識圓形、方形和三角形。活動準備：1．教具：投影儀、電視機，大米餅、海苔、山楂等食物。2．各種形狀的食物，如圓形食物：餅干、糖果、葡萄干、果凍等，方形食物：餅干、海
2009-07-10
活動目標：1.通過活動，幫助朽幼兒熟悉身體各部位位置和名稱。2.在說一說、動一動、想一想中感受身體的奇妙，體驗活動的快樂。１）活動重點：熟悉身體各部位２）活動難點：遷移用其他身體部位替換肩膀３）活動過程：
2009-07-10
活動目標：1.通過享受扮演司機開車的樂趣，來感受音樂中的行進與停止。2.嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力。活動準備：1.《開車歌》音樂。2.呼啦圈。3.單車、汽車、火車的牌子。4.交通信號燈、紅燈、綠
2009-07-10
活動目標：1.初步讓幼兒認識空氣培養(yǎng)好奇心求知欲。2.在寬松的情境中，讓幼兒體驗動手做，游戲樂的情緒，并鼓勵幼兒主動參與活動，體驗友愛的情感。活動準備：1.選擇大小適中的保鮮袋若干，做成空氣袋氣球和空氣袋娃
2009-07-10
活動目標：1．認識蘋果的特征，知道蘋果營養(yǎng)好。2．嘗試將色彩紙條撕成小紙片，發(fā)展手指的靈活性。3．學習在指定范圍內(nèi)拼帖小紙片，掌握拼、貼技能。活動準備：1．紅、黃、綠小紙條若干、操作卡。2．漿糊、抹布、實
2009-07-10
活動目標：1.復習1和許多，能用語言描繪不同數(shù)量的物體在盒子中撞擊發(fā)出的聲音。2.學習用廢舊牙膏盒進行創(chuàng)造聯(lián)想，制作出各種物品。3.體驗成功帶來的喜悅。活動準備：1.牙膏盒、黃豆、雪花片、雙面膠、油畫棒等。2.
2009-07-10
一.活動目標1.引導幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒按點取物及按大小不同、顏色不同尋找相應物體的能力。2.鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動，感受玩瓶子所帶來的樂趣。二.活動準備1.各種透明瓶子人手一個，瓶子上
2009-07-10
活動目標：1.愿意在玩玩、猜猜、嘗嘗中與好朋友分享圣誕禮物，將自己的發(fā)現(xiàn)和感覺告訴大家。2.在活動中感受新年的歡樂氣氛。活動準備：天線寶寶頭飾、禮品及盒子、圣誕服飾、磁帶活動過程：一.看錄像，引出禮物1.吆
2009-07-10
活動目的：1.能區(qū)別紅、黃、綠三種顏色，學會將三種顏色的物體進行歸類。2.學習推的技能，根據(jù)信號做動作。3.體驗游戲的快樂。活動準備：紅、黃、綠、三種顏色，（顏色擠放在瓶蓋內(nèi)）可樂瓶，三種顏色的棍子。活動過
2009-07-10
目的：1.通過欣賞、模仿來了解小兔及其它小動物走路的特征。2.嘗試簡單的游戲。準備：動物圖片、錄音機。過程：一.猜謎（小兔）二.幼兒念念兒歌《兇兔》三.引出小動物教師：今天不僅小兔來到了小二班，你們猜猜看還
2009-07-10
活動目的：1.學習運用各種感官感知水果的主要特征，知道其名稱。2.通過認識讓孩子在感受到世界是豐富多彩的。3.培養(yǎng)幼兒大膽地說出自己的心里話的好習慣。4.理解物體的長短、大小形狀特征感受數(shù)量和數(shù)字。活動準備：
2009-07-10
活動目標：1.讓幼兒了解各種車輛，知道常見車輛的名稱。2.讓幼兒初步了解汽車的外性特征，知道他們的基本構造和一些車的用途。3.通過游戲培養(yǎng)孩子與同伴友好相處及遵守交通規(guī)則的意識。活動準備：1．畫有自行車，卡
2009-07-10
活動目標：1.創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)幼兒愉快的參加活動，并能在活動中體驗到幫助別人的快樂。2.鼓勵幼兒積極探索涂色方法，并大膽地講述。材料提供：動物紙偶、若干顏料，若干盆菜、抹布等。活動過程：1．提問，引出主題：
2009-07-10
目標：1.在做做玩玩中兒歌，在掌握兒歌的基礎上進行簡單的創(chuàng)編。2.正確說出五官的名稱，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3.初步嘗試在簡單的節(jié)奏伴奏下念兒歌。準備：小豬指偶人手一份、響板過程：一.律動《小手拍拍》剛
2009-07-10
活動目標：1．會欣賞、會觀察秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美，有一定的想像力。2．學習詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。活動準備：1.外觀察秋季景色，進行拾落葉、觀察秋蟲等活動。2．配套掛圖。活動過
2009-07-10
目標：1．了解襪子的特征，（一只襪子的色彩、圖案、大小）找到相應的另一只襪子。2．初步學習穿襪子的方法（襪口套進去，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟），提高自理能力。3．懂得養(yǎng)成良好的行為習慣，懂得自己的
2009-07-10
目標：1.能認識圓形，并嘗試辨別區(qū)分圓形與其它形狀；2.嘗試邊操作邊講述；3.體驗與他人分享食物的樂趣準備：小熊、小兔玩具，各種形狀的紙制餅干、實物餅干活動流程：一.認識圓形師：今天，老師要帶小朋友們?nèi)バ?/p>
2009-07-10
活動目的：１.幼兒認識秋天的樹葉落的自然現(xiàn)象。培養(yǎng)對秋天的熱愛之情。２.幼兒在活動中體驗樹葉找媽媽游戲的樂趣。培養(yǎng)愛心。訓練粘貼技能。活動準備：秋天的景色圖片投影儀收集的各種樹葉錄音機磁帶剪的樹葉樹干{
2009-07-10
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