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活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)，了解螞蟻是用觸角傳遞信息。2.學(xué)習(xí)小螞蟻互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的精神3.在游戲中體驗(yàn)用觸角傳遞信息帶來(lái)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件：可愛(ài)的小螞蟻；食物替代物：各類球；螞蟻頭飾。活動(dòng)過(guò)程：一.師
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1練習(xí)走、跑、鉆等基本動(dòng)作，提高運(yùn)動(dòng)能力。2樂(lè)意關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，有熱愛(ài)大自然的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠紙團(tuán)若干，紅、黃、藍(lán)、綠紙簍各一個(gè)，繩子八根，場(chǎng)地布置活動(dòng)過(guò)程：1幼兒在老師的帶領(lǐng)下
2009-07-10
目標(biāo)：1.鼓勵(lì)幼兒自主的嘗試用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)出小動(dòng)物的基本形態(tài)，樂(lè)于表現(xiàn)。2.通過(guò)游戲情景的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感知?jiǎng)游锏拿黠@特征。3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。重難點(diǎn)：嘗試用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小動(dòng)物們的不同形態(tài)，感受集體游戲
2009-07-10
一．目標(biāo)１．理解兒歌＜傘＞的基本內(nèi)容，并知道下雨天要用傘．２．裝飾傘，要求幼兒能用喜歡的漂亮的，圖案來(lái)裝飾傘．３．培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的互助精神．二．準(zhǔn)備１．掛圖，活動(dòng)教具：小喜鵲，小青蛙，小螞蟻２．兩把傘３
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.了解襪子的特征，感知匹配。2.初步學(xué)習(xí)穿襪子的方法，提高幼兒的自理能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一雙襪子。活動(dòng)過(guò)程：一.啟發(fā)引導(dǎo)，感知特征：1.我們的腳寶寶有個(gè)好朋友，它在和我們玩捉迷藏，看看它藏在哪里
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.樂(lè)意在集體面前表述自己的意見(jiàn)，學(xué)說(shuō)完整的句子。2.想象小兔哭的原因，發(fā)展思維的能力。3.萌發(fā)關(guān)心他人、幫助他人的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：背景畫(huà)一幅、錄音機(jī)、磁帶、氣球；學(xué)具4套（背景畫(huà)、小貓、長(zhǎng)頸鹿、
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.在玩玩、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中，感知理解故事內(nèi)容。2.大膽想象并嘗試表達(dá)小動(dòng)物和風(fēng)兒經(jīng)過(guò)小路時(shí)的情景。3.主動(dòng)參與傾聽(tīng)、講述、表演活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.創(chuàng)設(shè)情境：樹(shù)葉小路。2.課件《會(huì)響
2009-07-10
一目標(biāo)：1能辨別不同的聲音，對(duì)聲音有濃厚興趣。2能根據(jù)不同的聲音進(jìn)行聯(lián)想、想象、用語(yǔ)言大膽表達(dá)。3懂得在不同的環(huán)境中調(diào)節(jié)控制自己的聲音。二形式：集中三環(huán)境資料：1投影儀、電視、錄音機(jī)、聲音磁帶、空白磁帶。
2009-07-10
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.材料準(zhǔn)備：（1）蘿卜、青菜、小蟲(chóng)、肉骨頭、魚(yú)、等小圖片若干，實(shí)物米、油畫(huà)棒若干。（2）動(dòng)物娃娃圖片若干；天線寶寶玩具一個(gè)。（3）觀察角展示師生共同收集的常見(jiàn)動(dòng)物玩具、圖片若干。（4）電視機(jī)、DV
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉幼兒腿部力量。1.讓幼兒在活動(dòng)中運(yùn)用和認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的詞，如：棵、條、個(gè)、只等激發(fā)幼兒大膽嘗試，大膽運(yùn)用，大膽講述。2.初步學(xué)會(huì)購(gòu)物，從小培養(yǎng)幼兒的生活自立能力和社會(huì)適應(yīng)能力
2009-07-10
教學(xué)目標(biāo)1知道不挑食、多吃東西才會(huì)快快長(zhǎng)大。2練習(xí)手膝著地爬行、發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力。3感受故事的趣味性，體驗(yàn)情景游戲的愉悅。教學(xué)準(zhǔn)備1故事道具：毛絨線做的毛毛蟲(chóng)，用卡紙作的食物若干。2律動(dòng)音樂(lè)磁帶；《蟲(chóng)蟲(chóng)爬
2009-07-10
過(guò)程：1．游戲?qū)搿＃ㄩ僮踊ㄩ_(kāi)）師生齊念：小雨滴答，橘子花開(kāi)，大風(fēng)嘩嘩，橘子落下！（說(shuō)完橘子落下，幼兒全部回到座位上。）2．看看講講你們喜不喜歡橘子呀？（喜歡）拿出一個(gè)橘子，請(qǐng)幼兒看。橘子長(zhǎng)得什么樣子呀
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)自己的物品標(biāo)記，能用對(duì)應(yīng)的方法找到自己存放自己物品的位置。2.能區(qū)別自己與別人的物品。3.知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾手。活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物圖標(biāo)若干、活動(dòng)前已讓幼兒選擇過(guò)自己喜歡的圖標(biāo)
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)童話讓幼兒直觀地認(rèn)識(shí)各種顏色，感受童話的優(yōu)美意境。2.讓幼兒大膽的發(fā)揮想象，用語(yǔ)言和繪畫(huà)在集體面前大膽的表述自己的意思。活動(dòng)準(zhǔn)備：根據(jù)童話故事制作的動(dòng)畫(huà)教學(xué)或幻燈片一套。各色蠟筆若干活動(dòng)
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.在欣賞、表演的過(guò)程中理解分享是快樂(lè)的。2.有積極的分享行為，感受分享的快樂(lè)。理論分析：分享這一概念和行為，在人際交往中是很重要的一環(huán)。要幫助孩子初步懂得分享是快樂(lè)的，并學(xué)習(xí)與同伴分享食物、玩
2009-07-10
一.活動(dòng)目的：1.認(rèn)識(shí)硬幣。2.體驗(yàn)做餅干的樂(lè)趣。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：1.硬幣若干。2.餃子皮、托盤(pán)若干。三.活動(dòng)過(guò)程：1.幼兒跟隨教師聽(tīng)音樂(lè)《跟著老師走走》進(jìn)入活動(dòng)室。2.認(rèn)識(shí)硬幣。教師：（瓶子里裝著硬幣）小朋友你們知
2009-07-10
[活動(dòng)目標(biāo)]1．通過(guò)操作活動(dòng)，學(xué)習(xí)聽(tīng)辨各種東西發(fā)出的聲音并能用語(yǔ)言表達(dá)。2．發(fā)展幼兒的聽(tīng)辨能力及口語(yǔ)表達(dá)能力，提高幼兒的注意力。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1．各種飲料瓶子人手一份，分別裝著硬幣、木珠、紙屑、米。2．打擊樂(lè)器
2009-07-10
一.活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒通過(guò)自己的動(dòng)手操作，能大膽的表達(dá)出這三種不同的顏色以及會(huì)區(qū)別這三種顏色。2.在游戲活動(dòng)的過(guò)程中，幫助幼兒與幼兒之間學(xué)會(huì)與他人交往，學(xué)會(huì)與他人和睦相處。3.幼兒樂(lè)于探索和發(fā)現(xiàn)，能大膽表述在
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.初步讓幼兒認(rèn)識(shí)空氣培養(yǎng)好奇心求知欲。2.在寬松的情境中，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手做，游戲樂(lè)的情緒，并鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛(ài)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.選擇大小適中的保鮮袋若干，做成空氣袋氣球和空氣袋娃
2009-07-10
活動(dòng)過(guò)程：一.引出課題，啟發(fā)幼兒對(duì)操作內(nèi)容和要求產(chǎn)生興趣。（1）師：你們知道這里邊藏了什么嗎？請(qǐng)你來(lái)猜猜看！（三塑料筐的小瓶用布遮掩著）（2）師：（掀開(kāi)遮布）哇，是什么呀？瞧，這些瓶寶寶多調(diào)皮啊，它們把
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)能積極參加游戲活動(dòng)，會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)石墩山洞；會(huì)說(shuō)一個(gè)跟著一個(gè)走不要推，不要擠體驗(yàn)完成活動(dòng)后的成功喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔子頭飾（與幼兒人數(shù)相同），兔媽媽頭飾一個(gè)，兔奶奶頭飾一個(gè)；紅蘿卜，插在泡
2009-07-10
［活動(dòng)目標(biāo)］⒈發(fā)展幼兒的感知觀察力和口語(yǔ)表達(dá)能力。⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。⒊初步認(rèn)識(shí)幾種糖果，能說(shuō)出他們的基本形狀、軟硬及口感。［活動(dòng)準(zhǔn)備］⒈教具：小狗頭飾一個(gè)，小筐6個(gè)，音樂(lè)磁帶、糖紙作品、將
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)1和許多，能用語(yǔ)言描繪不同數(shù)量的物體在盒子中撞擊發(fā)出的聲音。2.學(xué)習(xí)用廢舊牙膏盒進(jìn)行創(chuàng)造聯(lián)想，制作出各種物品。3.體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.牙膏盒、黃豆、雪花片、雙面膠、油畫(huà)棒等。2.
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒掌握方位詞：上、下、前、后，并學(xué)會(huì)說(shuō)一句完整的話。2.復(fù)習(xí)鞏固大、噓記，掌握1和許多的關(guān)系。3.培養(yǎng)朽幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.場(chǎng)景布置：籬笆、大樹(shù)、蘑菇、大石頭等。2.紅
2009-07-10
活動(dòng)目的：1.了解自己的感官，學(xué)習(xí)用鼻子、眼睛、嘴巴來(lái)辨別各種液體。2.愉快的參與活動(dòng)，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。活動(dòng)準(zhǔn)備：無(wú)色透明的液體（水、糖水、鹽水）黑色的液體（咖啡、可樂(lè)、醬油）透明一次性杯
2009-07-10
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種不同的容器與食物，各類小食品。一.大家一起吃1.表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)幼兒吃東西。（猜一猜）2.分享寶寶果，感受大家一起吃的樂(lè)趣。二.找一找，嘗一嘗1.還想吃哇？我還準(zhǔn)備了很多好東西請(qǐng)你們吃，這些
2009-07-10
活動(dòng)內(nèi)容和要求在主題目標(biāo)的向?qū)挛抑贫吮敬位顒?dòng)的目標(biāo)：1.在看看、講講、玩玩中初步感知小兔的明顯特征。2.喜歡和小兔做朋友。環(huán)境與材料的準(zhǔn)備；★幼兒觀看小兔的VCD。★在生活區(qū)里飼養(yǎng)小兔，讓孩子和小動(dòng)物親
2009-07-10
［活動(dòng)目標(biāo)］1.學(xué)習(xí)剝一些食品的皮、殼、包裝紙，提高幼兒的動(dòng)手能力。2.能把剝下來(lái)的殘?jiān)逊旁谥付ǖ牡胤健?.激發(fā)幼兒升中班的欲望，感受到參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1.帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品若干。2.
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.回憶經(jīng)驗(yàn)，鞏固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2.嘗試用折、剪、畫(huà)、貼等形式來(lái)表現(xiàn)各種各樣的花。3.體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)前組織幼兒觀察過(guò)各種各
2009-07-10
目標(biāo)：1.在游戲中知道海綿能夠吸水。2.積累初步的測(cè)量和比較的經(jīng)驗(yàn)。3.萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)花草的情感。準(zhǔn)備：1.幼兒人手一塊海綿，相同大小的臉盆或水桶八個(gè)，其中四個(gè)裝滿水。2.小鈴一個(gè)，一把用于測(cè)量的尺子，不干膠若干
2009-07-10
一.活動(dòng)目標(biāo)：1.在做做玩玩中初步知道過(guò)馬路的規(guī)則。2.樂(lè)意與同伴合作，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：課件：熱鬧的十字路口十字路口場(chǎng)景紅綠燈、即時(shí)貼做的斑馬線、小紅旗、哨子、警察帽、各種車(chē)子若干輛。三.
2009-07-10
目標(biāo)：1.幼兒通過(guò)情景表演，認(rèn)識(shí)老虎、獅子的尾巴。2.告訴幼兒一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)不能開(kāi)門(mén)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。準(zhǔn)備：1.兔子頭飾一個(gè)，老虎、大灰狼、獅子、兔子尾巴和面具各一個(gè)。2.幼兒會(huì)唱《兩只老
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1．理解故事內(nèi)容，能隨故事情節(jié)展開(kāi)聯(lián)想。2．感受大自然的色彩美，啟發(fā)幼兒去尋找，去發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中美麗的色彩。3．通過(guò)圖色活動(dòng)，鞏固對(duì)紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．牛牛、妞妞人物手偶
2009-07-10
一.活動(dòng)目的：1.在活動(dòng)中感知自己小腳的特征與特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。2.知道腳會(huì)隨著人體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)成長(zhǎng)的渴望。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳英地毯、音樂(lè)磁
2009-07-10
一.活動(dòng)背景動(dòng)物是人類的朋友，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連，孩子們特別喜歡。而朽幼兒的思維活動(dòng)帶有具體形象性，喜歡模仿，對(duì)游戲的情節(jié)、角色、動(dòng)作過(guò)程容易發(fā)生興趣。《小雞小雞在哪里》是一首深受幼兒喜
2009-07-10
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)我為媽媽做窗簾體驗(yàn)關(guān)心、親近媽媽的美好情感。2.在活動(dòng)中感知長(zhǎng)短、粗細(xì)、色彩；獲得初淺的感悟：紙條長(zhǎng)做的圈圈就大，紙條短則相反。3.在生生互動(dòng)中積累粘貼的經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)思路：《幼兒園工作規(guī)程》
2009-07-10
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