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幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《兇兔和小灰兔》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、認識 翻、澆 等8個生字。會寫 拉、把 2個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解兇兔和小
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《快樂的節日》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 《快樂的節日》是一首我們非常熟悉的歌曲，歌詞生動活潑，韻律歡快優美，充滿了喜慶的節日氣氛。課
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《畫家鄉》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、教學目標： 1.認識 寬、蝦 等12個生字，會寫 原、貝 等6個生字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《關懷》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、認識本課生字，能按照正確筆順書寫生字。 2、正確流利的朗讀課文，表達出對周總理的崇敬之情。 3、感悟
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 《吃水不忘挖井人》是一篇講讀課文，本單元的主題是我們的生活多么幸福。這篇課文向我們講述了毛主席時刻為
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《稱象》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 《稱象》是一篇講讀課文，本單元的主題是動腦筋想方法，這篇課文向我們講述了一個七歲的小朋友，竟然解決了連官員們都
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《司馬光》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 《司馬光》這一課，講述了司馬光和小朋友在花園里玩的時候，有個小朋友一不小心掉進了大水缸里，在這危急時刻，司馬
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《四個太陽》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、會認13個生字，會寫6個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文，感悟作者要表達的心愿。 3
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《洶虎借尾巴》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、教材分析： 這篇童話故事講的是洶虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因為他們各自尾巴都有用處所以
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《要下雨了》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材簡說： 這是一篇知識童話，講的是生活中的氣象常識。教師可在課前布置學生留心觀察下雨前的天氣急務后，并做
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《夏夜多美》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材簡說： 這是一個童話故事，故事發生在一個夏天的夜晚，一只小螞蟻掉進池塘，是朋友們送它回到了家。讀了這個
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《荷葉圓圓》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： １、能用自己喜歡的方法，自主認識本課１２個生字，激發主動識字的興趣。 ２、會正確書寫 是 、 朵 等
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《失物招領》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、復習鞏固，導入新課 1.開火車讀生字。 2.指名讀字，然后組詞或說句話。 3.引導學生積累詞語，讀出書上的 讀讀
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《美麗的小路》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、學習目標： 1、認識 先、鹿 等14個生字，發展學生獨立識字的能力。 2、會寫 先、干 等6個字，養成規范、認
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《松鼠和松果》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 這是一篇童話故事，講的是一只具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事，
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《兩只鳥蛋》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標 ： 1．認識 蛋、取 等12個生字，會寫 聽、唱 6個字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。喜歡朗讀詩歌。
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《月亮的心愿》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 《月亮的心愿》是小學語文一年級下冊的一篇課文。本文以月亮的內心變化為線索，借助小女孩珍珍為了
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《棉鞋里的陽光》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、 認識13個生字，會寫 媽、午、放、合、收 6個字。 2.、正確、流利地朗讀課文。 3.、理解課文內
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《胖乎乎的小手》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標 ： 1．知識與能力：認識 胖、喜 等13個生字，會寫 看、著 等6個字；學習新偏旁 刂 。 正確、流利有
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《看電視》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材簡說： 球迷爸爸非常愛看足球賽，卻把球賽換成奶奶愛看的京劇，這是爸爸的孝道；奶奶放棄自己喜歡看的京劇，換
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《所見》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、課文概述 《所見》是人教版實驗教材一年級下冊第四單元第13課，是一首古詩，屬于精讀課文。袁枚的《所見》寫的是
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《小池》說課稿，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 說教材 《小池》是七言絕句，作者是南宋詩人楊萬里。在這首詩里， 詩人以清新活潑的語言描寫了涓涓細流，濃密樹陰，清澈
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《鄧小平爺爺植樹》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、認識 鄧、植 等13個生字，會寫 爺、節 等6個字。 2、正確流利地朗讀課文，體會鄧小平爺爺植
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《春雨的色彩》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 春雨貴如油。這是千百年來勞動人民發自肺腑的感嘆。 春雨細如絲。絲絲春雨像春姑娘身上的薄紗，隨風
2017-12-21
幼教網整理了2018魯教版一年級語文下冊《柳樹醒了》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、認識 雷、醒 等8個生字，會寫 說、話 等6個字。 2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。能通過朗讀感悟
2017-12-21
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《國徽》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 本節課通過看一看、說一說讓學生了解和認識國徽。本文的話是引導學生可以這樣說。文下除國徽外還有兩副圖
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《寫寫你的心里話》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材簡析 本次習作訓練，教材提供了兩部分內容。一是提示語；二是插圖。提示語分三段，第1段舉例說明 不愉
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《自己去吧》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、導入 同學們，我們學了很多小動物、小朋友自己獨立做事情的文章，這節課我們還要學一篇這樣的課文。（教師板
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《上學一年了》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，認識8個字。 2、理解短文內容，體會自己上學一年的進步和自
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《小鷹學飛》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、能夠正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、學會本課的10個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《文文長大了》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學流程 一、創設情境，談話導入 師：同學們，生字王國里有一些生字寶寶，他們長得很相似，有著相同的偏旁部首
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《鐵杵磨成針》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、知道鐵棒磨成針的道理，懂得不論做什么事，只要有決心，肯下苦功夫，就一定能做好。 2、學會本課
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《勤于觀察的達爾文》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標 知識目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。 能力目標：培養學生的閱讀分析能力 情感目標：使
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《懷素寫字》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材簡析 《懷素寫字》這篇課文，通過寫唐朝大書法家懷素小時候刻苦練字成為有名書法家的故事，引導學生懂得 不管
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《法布爾觀察昆蟲》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、正確流利有感情地朗讀課文。 2、認識到13個生字，會寫出10個字。 3、理解課文中重點詞語，全
2017-12-20
幼教網整理了2018教科版一年級語文下冊《畫雞》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 知識與技能 1、學會本課的生字和新詞。 2、感知漢字與拼音的關系。 過程與方法 1、朗讀、背誦課文。 2、學
2017-12-20
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